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    목차
    Ⅰ. 개요

    Ⅱ. 신용카드의 대학생 카드사용행동
    1. 배경변수에 따른 대학생소비자의 신용카드 보유수
    2. 배경변수에 따른 대학생소비자의 신용카드 사용횟수
    3. 배경변수에 따른 대학생소비자의 신용카드 사용금액

    Ⅲ. 신용카드의 대학생 인식

    Ⅳ. 신용카드의 대학생 사례

    Ⅴ. 향후 신용카드의 대학생 카드사용 내실화 방향

    참고문헌
    본문내용
    Ⅰ. 개요

    학교와 가정의 역할이 중요하다. 신용관리도 일종의 습관이므로 청소년시절부터 잘못 형성된 습관은 어른이 되어 고치기가 어렵다. 따라서 학교교육차원에서는 청소년의 신용관리교육을 적극적으로 실시해야 한다.
    이를 실천하기 위해서는 교사들이 충분한 지식과 경험이 전제되어야 하므로 담당교사들의 전문성을 제고할 필요가 있다.
    그리고 합리적이고 책임있는 신용관리는 가정에서부터 시작된다. 부모의 무계획적인 신용관리는 자녀들에게 나쁜 인식과 영향을 주게 된다. 따라서 자녀가 성년이 되어 올바르게 자신의 신용을 활용할 수 있도록 부모 자신이 솔선수범하고 자녀를 지도하는 태도가 절실하다. 부모의 계획적인 경제활동과 신용에 대한 철저한 관리가 중요하다.




    ≪ … 중 략 … ≫




    Ⅱ. 신용카드의 대학생 카드사용행동

    1. 배경변수에 따른 대학생소비자의 신용카드 보유수

    배경변수중 신용카드 보유 대학생소비자의 신용카드 보유수에 유의미한 영향을 미치는 변수를 중회귀분석을 통하여 알아본 결과, 유의미한 변수로 나타난 것이 없었다. 이는 먼저 표본수가 충분히 크지 못하기 때문일 수도 있고, 표본이 대학생소비자로 한정되어 있기 때문에, 상당히 동질적인 사회경제적 배경을 갖고 있기 때문인 것으로 생각할 수도 있다.
    참고문헌
    - 공윤욱(2008), 신용카드 활성화에 따른 조세정책의 개선방안, 한국산업경영학회
    - 고형면(2008), 신용카드에 의한 현대적 소비의 사회적 기반, 한국사회과학연구소
    - 김찬수(2007), 신용카드거래와 소비자보호, 조선대학교
    - 박미희(2005), 신용카드 관련 소비자문제 분석 및 해결방안, 서울대학교
    - 신종석(2009), 신용카드 산업의 현황과 부정사용에 관한 민사책임, 한국법학회
    - 홍성환(2009), 신용카드 상품개발의 전략적 제휴에 관한 연구, 단국대학교
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