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![[자원봉사프로그램계획서] 청소년봉사활동-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/65/64219-0003.gif)
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![[자원봉사프로그램계획서] 청소년봉사활동-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/65/64219-0006.gif)
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분야
hwp2.스스로하는 청소년 자원봉사 실천단계
□ 프로그램
1. 깨끗한 공중화장실 가꾸기
2. 어린이 입원 환자 동화책 읽어주기
3. 외로운 어르신께 편지쓰기
청소년 봉사활동을 지도해본 사람이면 누구나 느끼고 있듯이 학생들의 봉사활동 거리를 찾기가 쉽지 않다. 우리 지역사회에서 봉사의 손길을 필요로 하는 곳은 너무나 많다. 그러나 막상 학생들이 봉사를 하고자 한다면 부딪치는 문제가 한두가지가 아니다. 학생봉사자의 가장 큰 제약요인은 첫째, 봉사수요처가 필요로 하는 시간과 학생들이 봉사할 수 있는 시간대가 일치하지 않는다는 점이다. 공공기관의 경우 학생들은 주말을 이용하여 봉사를 할 수 있는데 기관 모두가 이 때는 휴무이다. 사회복지 시설도 예외는 아니다. 청소년자원봉사에 관심과 애정을 가진 분들은 퇴근 시간을 미루며 기다려주는 이도 있으나 그 수는 아주 적다. 농촌봉사활동의 경우 농촌지역에는 특정 기간에 봉사의 손길이 필요하나, 그 시기는 대체로 학생들이 학교에 매여 있는 경우가 대부분이다. 그래서 봉사수요처가 학생들의 시간대에 맞추어 봉사활동거리를 준비해야 하는 다소 역전된 상황이 벌어지고 있다. 따라서, 청소년자원봉사의 경우 학생들이 시간에 자유롭게 틈새 시간을 활용하여 행할 수 있는 봉사활동거리의 개발이 매우 필요하다.
둘째, 현재 경상북도의 경우 중학교 학생들은 거의 의무적으로 20시간 이상의 봉사활동을 해야 한다. 학기중에 봉사활동을 하기가 어려운 학생들은 대부분 방학중에 활동이 집중되는 경향이 있다.