분야
hwp2. 아동상담의 진단과정
2. 아동상담의 진단과정
⑤ 아동이 상처받은 주 원인이 무엇인지
⑥ 모든 정보와 직접관찰을 통한 정확한 진단
⑦ 다른 장애와 감별하는 통합적 평가
⑧ 부모 및 아동과 치료적 동맹을 맺는 것
⑨ 부모 자신의 개별상담이 필요한 지 상태파악
2) 아동상담 진단의 특성 및 유의사항
아동상담의 진단과 평가는 포괄적이고 통합적이어야 한다.
▪진단 시 유의사항
① 상담자는 유능한 진단을 하기 위해 아동발달 개념의 전문지식이 반드시 필요하다.
② 진단과정에서 부모와 아동도 상담자를 관찰·평가한다.
③ 진단과 평가과정 자체가 상담의 시작이다.
④ 상담자는 아동의 증상이나 병명진단에 급급해서는 안 된다.
⑤ 아동 자체를 있는 그대로 전체를 이해하고 그 아동이 보이는 증상보다는 원인을 필수적
으로 파악해야 한다.
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원