2) 인간의 본성에 대한 관점
3) 문제의 근원에 대한 시각
4) 상담이론의 특징
5) 상담의 목표 및 기법
2) 인간의 본성에 대한 관점
3) 문제의 근원에 대한 시각
4) 상담이론의 특징
5) 상담의 목표 및 기법
첫째, 인간은 합리적일 수도 있지만 역시 비합리적일 수도 있다.
둘째, 인간은 지각하고 생각하고 느끼며 행동하는 것이 동시에 가능하다는 것이다. 즉,
인간은 인지적인 동시에 감정적이며 행동적이기도 하다.
셋째, 인간은 비합리적인 측면을 많이 가지고 있는데, 이것은 생물학적 원인도 있지만 주
로는 가족이나 주위 사람들에 의해 길러진 문화적·사회적 원인도 가지고 있다.
3) 문제의 근원에 대한 시각
인지행동주의적 이론은 인간의 문제행동의 근원을 그 사람이 가진 비합리적 사고체계나
신념, 가치관 등으로 본다. Ellis는 비합리적 사고나 신념으로 인해 부적절한 정서를 갖게
되고 이것이 곧 부적절한 행동으로 이어질 수 있다고 설명하였다.
4) 상담이론의 특징
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원

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