영 유아교수방법 - 영아를 위한 교육환경, 유아를 위한 교육환경 구성 원리와 영역별 특성비교
환경구성은 영유아가 다음과 같은 학습자가 될 수 있는 기회와 가능성을 열어주는 것이 되어야한다. 자율적이고 독립적인 학습자, 지역사회 구성원으로서의 학습자, 문제 해결자 및 의사결정자, 자신의 세계에 대한 완전한 이해력 획득, 인쇄물의 생산자 및 소비자가 되게 한다.
이러한 학습자가 되게 하기 위해서는 보육 프로그램의 계획 및 실행과 함께 보육환경구성 및, 교구 및 학습 환경 계획의 중요성을 고려해야 한다.
2. 영아를 위한 교육환경의 구성 원리와 영역별특성
영아는 새로운 것에 대한 호기심이 많으므로 탐색의 욕구가 충족되도록 다양한 감각활동 및 자연세계와 사물을 관찰하고 탐색할 수 있는 기회를 제공하는 환경이 조성되어야 한다.
참고문헌
정태희. 윤정한. 임수양. 양서원. 2012년

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