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분야
hwpⅡ. Maslow의 인본주의 이론
1. 주요 개념
2. Maslow의 이론의 시사점
Ⅲ. Rogers의 현상학적 이론
1. 주요개념
2. 로저스의 관점에서 본 유아
3. Rogers이론의 아동에 대한 시사점
4. 이론평가
Ⅳ. 결론
※ 참고문헌
인본주의 이론의 초점은 사랑, 선택, 창조성, 의미, 가치, 자아실현과 같은 인간의 긍정적인 측면에 있다. 즉, 인간은 경험하고 스스로 결정하며 자신의 행동을 자유롭게 선택하는 의지를 지닌 사람이라고 본다. 아울러 인간은 근본적으로 선하며 존경받을 만하고 환경조건이 적당하다면 자신의 잠재능력을 실현해 나갈 수 있는 존재라고 본다. 인본주의 이론은 무의식적 결정론에 근거하고 있는 정신분석 이론과 환경결정론에 근거를 두고 있는 행동주의 이론의 입장에 반대하는 심리학에 속한다.
Ⅱ. Maslow의 인본주의 이론
1. 주 요 개 념
(1) 잠재적 창조성
인간의 가장 보편적인 특질은 창조성이라는 사실에 최초로 관심을 가졌다. 모든 사 람은 태어날 때 창조성을 잠재적으로 가지고 있으나 문명화 되면서 창조성을 잃게 되 었다고 생각하였다. 창조성이란 누구에게나 잠재해 있는 것이기 때문에 특별한 자질 이나 능력을 요구하지 않는다.
1. 권중돈 ‧ 김동배 (2005). 인간행동과 사회환경. 서울 : 학지사. pp. 303-319.
2. 이종복 ‧ 전남련 (2005). 인간행동과 사회환경. 서울 : 형설출판사. pp.268-283
3. 김경희 (2005). 아동심리학. 박영사
4. http://blog.naver.com/jhrbin/50024196687
5. http://blog.daum.net/kyoggi05so/10362260