장애아 미술교육 - 창의적 미술활동 계획안[목록]

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 사회계열
2013.12.23
10페이지 / hwp
1,800원
54원 (구매자료 3% 적립)

다운로드 네이버 로그인

추천자료

[미술치료] 미술치료 심층 분석

[정서장애, 정서장애아, 정서장애아동] 정서장애(정서장애아동)의 특성, 정서장애(정서장애아동)의 요인, 정서장애(정서장애아동)의 판별, 정서장애(정서장애아동)가 미치는 영향, 정서장애(정서장애아동)의 성격 발달과 놀이 분석

지적 특수교육의 대상 - 정의

장애유형별 미술치료 접근(시각장애아동, 청각장애아동, 정신지체아동, 지체부자유아동, 정서 및 행동장애아동, 언어장애아동, 학습장애아동의 미술치료)

정신지체아 미술교과교육에 대한 고찰

[특수교육] 정신지체아 미술교과교육에 대한 고찰

[교과교육론] 일반학급 `과학과 - 4학년 2학기` 수업 참여를 위한 지도계획

[사회복지] 특수교육에서 음악치료교육

우리나라 평등교육의 한계와 방향 - 사례

12월 아동미술 계획안 2주 프로그램

소개글

장애아 미술교육 - 창의적 미술활동 계획안[목록]에 대한 자료입니다.

1. 야자수 만들기
2. 겹꽃 만들기
3. 실내화 꾸미기
4. 플립북 만들기
5. 페이스 페인팅 디자인하기

본문내용

1. 야자수 만들기

활동 소개
미술 활동에 있어서 자연물의 아름다움을 감상하고 자연의 아름다움을 표현하는 것은 아동의 미적 체험과 발달에 있어서 중요한 영역이다. 본 교수활동의 목표는 자연환경에서 조형의 요소를 찾아보고 이를 다양한 방법으로 표현할 수 있도록 하는 것이다. 그러므로 아동들이 많이 접해보지 못하는 철사와 지끈을 활용하여 자연물인 ‘야자수’의 조형적 아름다움을 표현하는 활동을 계획하였다.
학습목표
1. 철사 공예의 개념에 대해 학습한다.
2. 철사를 구부려 원하는 형태를 만들 수 있다.
3. 지끈을 감아 나무의 굵기를 조절할 수 있다.
4. 나무의 구조와 명칭을 학습한다.
타 교과와의 활용
과학교과의 생명 영역에서 식물의 이름과 생김새, 식물의 종류와 특징과 연계하여 지도할 수 있다.
준비물
지끈, 공예철사, 칼라볼, 니퍼(가위), 풀

하고 싶은 말

#미술 # 미술교육 # 미술활동 # 장애아 # 창의적