[졸업][실업문제]청년실업 심각성과 해결방안

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  • 논문 > 사회계열
  • 2003.11.26
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소개글
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목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 실업
1. 실업의 정의
2. 실업의 유형
3. 실업률과 실업률 측정
4. 실업률 통계의 문제점 (실업률 과소평가 요인)

Ⅲ. 청년실업의 실태와 원인
1. 청년실업의 추이
2. 청년 노동자의 비정규직화 증가
3. 청년실업의 심각성
4. 청년실업의 증가원인과 구조

Ⅳ. 청년 실업에 대한 대책과 문제점
1. 정부의 대책
2. 학교의 대책
3. 청년실업대책의 문제점

Ⅴ. 청년실업대책의 해결방안
1. 성장잠재력 확대와 대학교육의 질적향상
2. 취업을 위한 돌파구

Ⅵ. 결론

* 참고문헌


본문내용
대졸 취업난에 대한 가장 근본적인 대책은 우리 경제의 성장잠재력을 확대해 일자리 창출의 기반을 넓히는 것이다. 우리 경제의 현재 잠재성장률은 연 5%다. 그러나 노동시장 참여자들에게 충분한 일자리를 주기 위해서는 연 6∼7%는 성장해야 한다. 특히 전통산업의 IT산업화, 정보통신기술, 생물산업기술 등 미래의 신기술산업 육성을 통해 일자리를 창출해야 한다. 아울러 대졸자에 대한 실업문제를 근본적으로 해결하는 길은 대학교육의 양적 확대정책을 재검토하고 기본 목표를 재정립하는 일이다. 학부제로 대표되는 교육수요자인 학생의 '선택권 강화'가 오히려 대학교육의 부실을 가져오고, 사회에서 필요로 하는 인력을 양성하는 데 장애가 되고 있다. 학생들은 좋은 학점이 취업의 기본조건이라는 인식을 갖고 학점 따기에 유리한 과목만을 수강한다. 그 결과 IT관련 학과 졸업생들조차 기초가 부실해 취업을 못하고 있는 현실이다. 사회가 원하는 인력을 양성해내야 하는 것이 대학교육의 방향이다. 따라서 대학교육의 우선과제는 기초교육을 통해 학생들의 현장 적응능력을 배양시키는 것이다. 지금의 청년실업을 근본적으로 해소하는 길은 무엇보다 대학 내의 학과를 시대흐름에 부응하는 취업관련 학과로 바꾸는 등 교육제도의 개편이 시급하다고 볼 수 있다.
참고문헌
참고문헌
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김형기, "일자리 위한 연대 구축해야", 한국일보 2002.2.4
정병렬, 『거시경제학 연습』
동아일보, "일자리 없는 청년 105만", 2001.4.23
매일경제, "정부, 청년 일자리 15만개 창출", 2001.12.17
통계청, 『고용동향』, 1997∼2000년 각월호.
한겨레, "청년 실업률 사상 최악", 2001.10.26
한국경제 " 청년실업 대책 내용과 전망", 2001.11.6
매일경제, 2002.10.24