Ⅱ 이상행동의 분류 및 평가
Ⅲ 지적장애
Ⅳ 학습장애
1. 이상행동
-정상적 행동에서 많이 벗어난 행동
-정신질환, 정신장애, 심리적 장애, 행동장애, 적응이상 등으로 다양하게 표현됨
-급격한 사회변동은 개인의 적응곤란 문제(갈등, 소외, 좌절감, 무력감, 불안, 일탈,
적대감, 반사회적 행동, 정신장애 등)와 같은 역기능을 초래함
1) 이상행동을 정의하는데 사용되는 다양한 관점의 준거
-통계적 준거
⦁어떤 개인이 보이는 행동이나 정서가 대부분의 사람이 동일한 상황에서 보이는
행동에 비해 얼마나 일탈 되었는가 여부
-사회문화적 준거
⦁어떤 개인의 행동이 그가 속한 사회의 규범이나 관습에서 크게 벗어나 용인되기
어려운 행동인가 여부
-행동의 적응성 준거
⦁개인의 행동이 개인 자신이나 사회에 부정적 영향을 주는가 여부
-개인적 준거
⦁개인이 경험하고 있는 심리적 갈등의 정도가 얼마나 심한지에 따라
-전문적 준거
⦁심리학적 평가나 정신과적 진단방법으로 판단
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실제",이기숙, 교문사.
보육학개론 이순형 외 공저 학지사 Page 211~214
영유아 보육. 교육프로그램의 이해 이순형 외 공저 학지사
아동복지 / 전남련 / 형설출판사

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