발도르프 프로그램
-19세기 중엽 유럽의 자유학교운동의 흐름 속에 슈타이너의 인지학적 인간학에 기초
-1919년 최초의 발도르프 학교가 생긴 이후 오늘날 개혁교육 ,대안교육의 모델
(2)발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리
①모양과 본보기 교육
-교사가 가르치지 않고 진지한 태도로 삶에 필요한 작업을 하고 유아가 모방을 통해 계절과 일상생활을 체험하면서 자신의 신체 형성에 충분히 몰두할 수 있게 함
②감각 중시 교육
-자연물로 이루어진 놀잇감 제공, 유아에게 적합한 색깔로 된 환경 구성, 유아의 신체동작감각을 충분히 경험할 수 있는 라이겐을 하고 있음.
노동부, 「일하는 엄마의 영아보육 실태조사」(‘05. 5월)
여성가족부, 「장애아보육 수요 및 실태조사 연구」, 2005)
곽온, “우리나라 영유아 보육사업의 개선방안”, 『사회복지』
보육서비스 업그레이드 하이서울뉴스 /조선기
PDF자료-영유아 보육서비스 다양화 및 보육인프라 확충 방안 연구/한국여성개발원
참고 사이트 http://cafe.naver.com/rosemari8817 보육 - 보육계획

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