Ⅱ. 본론
1. 아동학대 피해 아동의 예
2. 피해 아동의 사정 시 사정과정에서 사회복지사가 고려하야야 할 10가지 내용
1) 자료수집
2) 사정의 특성
3) 사정의 과업
4) 문제의 발견
5) 정보의 발견
6) 문제형성
7) 클라이언트의 자원에 대한 사정
8) 환경적 측면에 대한 사정
9) 클라이언트의 정서, 심리상태에 대한 사정
10) 클라이언트의 역할 수행의 문제에 대한 사정
3. 나의 의견(딜레마나 한계점, 적절성 등)
Ⅲ. 결론
참고문헌
가족의 빈곤, 한부모가족, 가정폭력가족, 장애인가족 등 가족의 유형이 다양해짐에 따라 가족의 역할 수행이 점점 어려워지고 있어 가정에서 이루어지지 못하는 부분은 사회에서 적극 도움을 받아야 하는 것이 현실이 되었다. 이에 따른 영향으로 아동학대의 원인이 되었고 학대를 받으면서 자라온 아동들은 성인이 되어서 가정을 가져도 자신이 아동 시절 때 학대당한 것을 자기 자식들에게 순환하므로 인해서 아동학대의 문제는 사라지지 않고 점점 더 많은 수가 늘어 날 뿐이다. 아동학대를 예방하기 위해
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2. 피해 아동의 사정 시 사정과정에서 사회복지사가 고려하야야 할 10가지 내용
1) 자료수집
지역사회 내에서 사례관리를 하고 있는 사례에 대하여, 사례회의 때 신고여부를 의논하거나, 신고하지 않고 지속적으로 개입하는 경우도 있을 수 있는데, 이는 바람직하지 않으며 가능하면 신고 이후 아동학대 개입 기준에 따라
문영희(2008). 아동학대와 레질리언스. 이론의정원.
버넌 R. 위헤(2006). 아동학대 문제 다루기. 교문사.
안동현(2000). 아동학대의 실태 및 후유증 연구. 보건복지가족부.

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