Ⅱ. 본론
1. 영유아기 애착의 의미
2. 영유아기 애착의 중요성
3. 애착과 관련된 사회적 이슈
1) 애착과 관련된 사회적 이슈 1
(1) 영유아발달검사에 충격 ‘불안정 안정애착’
(2) 애착 관련 사회적 이슈 분석
2) 애착과 관련된 사회적 이슈 2
(1) “아동학대, 준비되지 못한 부모 때문”
(2) 애착 관련 사회적 이슈 분석
3) 애착과 관련된 사회적 이슈 2
(1) ‘칠곡 계모사건’만? 해마다 증가하는 ‘존속살해’
(2) 애착 관련 사회적 이슈 분석
4. 바람직한 애착형성의 방향
1) 바람직한 애착형성을 위한 영아기 부모의 역할과 방향
2) 바람직한 애착형성을 위한 유아기 부모의 역할과 방향
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
애착에 대한 연구는 1969년 볼비(Bowlby)에 의해 대상관계 전통 위에 대안적 개념의 뼈대로써 애착이론을 전개하며 시작되었고 애인쓰워쓰(Ainsworth)에 의하여 증명되고 발전되어 왔다. 볼비는 유아가 일차적 양육자인 어머니에 대해 가진 정서적 유대와 결속을 애착이라 정의한다. 애착이란 생후 1년 사이에 아기와 아기를 돌보는 사람 즉 어머니 간의 형성되는 친밀한 정서적 유대감을 말한다. 아이는 무력한 존재로 태어난다. 따라서 자신을 돌보아 줄 사람이 필요하다. 아기와 부모는 태어나기 전부터 이미 생물학적으로 밀접한 정서적 관계를 형성하도록 입력되어있다. 즉 생존을 위한
류현수 외(2012). 부모교육. 태영출판사.
김영명 외(2005). 애착대상과 보육시작 시기에 따른 유아의 애착안정성. 한국 영유아보육학.
이은혜(2005). 부모와의 애착이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향. 총신대학교 석사학위 논문.
윤복희(2003). 유아의 애착과 자아존중감 및 학교생활적응과의 관계. 한서대학교 교육대학원 석사학위논문.

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