1) 융의 생애
2) 주요개념
3) 치료 이론
4) 융의 이론의 평가
5) 융의 분석심리학과 사회복지실천
융(1875-1961, 스위스 生)
융의 아버지: 목사, 학구적이며 내향적인 성격
융의 어머니: 외향적, 수다스러움, 신경질환, 영혼세계와의 접촉을 믿음
어린시절: 혼자 지내는 시간 많음, 초자연적인 환상경험, 행동이 기이하여 조롱한 대상
1895년 바젤대학 입학→1990년 브루크휠츨리 정신병원 조교→1905년 취리히대학의 Bleuler(블러러)에게서 수학
(3)발달단계
‣ 성인초기까지 : 외적으로 팽창하는 시기로 자아가 발달, 여성은 여성적 측면, 남성은 남성적 측면 발달, 내향적인 사람보다 외향적인 사람의 적응이 더 쉬움
‣ 40세 이후 : 내면으로 전환하여 생의 의미를 음미하게 됨, 우울감과 침체감 경험. 내면세계에 초점, 남녀 모두 상반되는 성적 측면에 대해 표현. 중년부부의 갈등초래
‣ 노인기 : 생의 본질 이해 시작, 죽음이 가까이 옴에 따라 무의식 속에 영원에 대한 원형이 솟아나기 때문에 필요함
3) 치료이론
정신병리는 정신의 정체성에서 벗어난 상태
∴ 치료과정은 정신의 정체성을 이루어가는 것 = 개성화 과정
인간행동과 사회환경, 장수한외2명, 공동체

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