분야
pptx1. 지도교수의 역할
2. 지도교사의 역할
3. 원장의 역할
전화로 방문일정 사전약속 후 방문하기
원장과 지도교사에게 보육 실습생의 배경과 재능, 보육 실습 준비상태 알려주기
원장과 지도교사와의 보육 실습지도에 관한 협의나 점검내용은 효과적인 보육 실습 운영에 기초자료가 됨
실습생의 개별적 특성을 고려하여 실습생을 배치, 실습기간 동안 지켜야 할 지침을 구체적으로 제시하여 어린이집에 잘 적응하도록 돕기
실습기관에 대한 정확한 정보수집 : 잘 지도할 수 있는 지도교사가 있는지, 통학하기 에 적절한 거리인지, 개인적 특성 상 혼자 가는 것이 좋은지 여러 명이 함께 가는 것 이 좋은지 결정한다.
3-4주차에 실습기관을 방문하여 실습생의 단위보육활동 실습과 종일보육활동을 참관하고 전체적인 실습상황이나 환경을 관찰한다.
실습생이 현장에 잘 적응하고 있는지, 혹 문제점은 무엇인지, 애로사항은 없는지 등을 파악하고 적절한 도움을 준다.
실습생은 교사로서 자신감이 없기 때문에 불안하고 대인관계에 갈등을 느낄 수 있으므로 지도교수는 실습생에게 정서적인 지원을 한다.