Ⅱ. 본론
1. 체계이론의 등장배경
2. 생태계체계이론
1) 유기체
2) 미시체계
3) 중간체계
4) 외체계
3. 가족체계에서 발생 될 수 있는 문제
1) 가족체계에서 발생될 수 있는 문제
2) 가족체계에서 발생될 수 있는 문제의 사례
(1) 대상가족의 배경정보
(2) 문제의 형태
(3) 가족성원과의 상호작용
(4) 가족환경
(5) 방과후 생활
3) 가족체계에서 발생될 수 있는 문제의 사례 분석
(1) 부모의 사회적지지
(2) 부모 간 갈등
(3) 부모의 양육태도
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
사회복지는 전통적으로 인간과 환경간의 상호작용을 강조하는 환경속의 인간이라는 관점을 유지해 왔다. 개인 간의 상호작용을 중시하는 이 관점은 이른바 체계이론에 의해 가장 잘 설명된다. 인간과 환경과의 상호 관계성은 개개인의 인간체계, 집단체계, 그들의 환경을 포함하는 모든 체계가 변화의 대상이 될 수 있음을 말해주며 행동, 인지, 정서의 변화는 대인관계와 지역사회의 상황 속에서 인간의 기능을 변화시킨
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2. 생태계체계이론
Bronfenbrenner(1979)는 인간발달 연구에 있어서 성장하는 유기체와 그 유기체가 실제 거주하고 성장 변화하는 환경간의 일생동안 일어나는 조절과정에 초점을 맞추는 광범위한 접근법인 인간발달의 생태학 이론을 제안하였다. 이 이론은 인간을 독립적인 유치체로 인식하기보다는
권이종 외(2007). 청소년이해론. 교육과학사.
김경희(2007). 아동과 청소년의 이상심리학. 박영사.
박명숙(1999). 생태체계이론에 대한 이해와 사회사업에의 적용에 관한 연구. 가톨릭대학교 사회연구소.

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