멀티미디어와 교육
분야
hwp2, 멀티미디어의 교육적 의의
3, 멀티미디어의 교육적 활용
4, 멀티미디어의 장점과 제한점
요즈음 자주 언급되고 있는 멀티미디어란 용어는 교육, 산업 훈련, 광고 및 상품 판매 등 여러 분야에서 사용되고 있다. 멀티미디어의 개념은. 공학의 발달과 더불어 그 의미가 변화되어 왔다. 최근까지 멀티미디어는 슬라이드, 녹음기, 영화 등과 같이 두가지 이상의 개별적인 매체를 조화시켜 사용하는 것을 의미하였다. 이것은 단순한 매체들의 조화가 아니라 교수 목적을 달성하기 위해 두 개 이상의 매체를 통합하여 구조화되고 체계화된 정보를 제시하는 것을 의미한다. 멀티미디어 시스템에 포함된 각각의 매체들은 서로 보완적으로 설계되었기 때문에 전체 시스템은 그 부분적인 요소들의 합보다 더 강력해 질 수 있다.
그러나 컴퓨터 공학이 발달되면서 여러 가지 매체에 의해 전달되었던 정보가 이제는 하나의 매체로 통합되면서 그 의미가 변화되었다. 요즈음 교육을 포함한 여러 영역에서 하이퍼텍스트, 하이퍼미디어와 멀티미디어라는 용어가 자주 사용되고 있다. 이 용어들은 서로 혼용되기도 하며, 멀티미디어란 용어도 여러 학자들이나 사용하는 사람에 따라 약간씩 다르게 정의하고 있다. 멀티미디어의 개념을 명확히 하기 위해서는 이들 용어간의 차이를 명백히 할 필요가 있다.
하이퍼텍스트는 비선형적으로 구성되어 사용될 수 있는 문자정보, 정지된 상태의 도형, 그림과 도표 등의 화면을 말한다. 하이퍼미디어는 문자 정보, 그래픽, 정사진, 애니메이션, 영화의 한 부분, 비디오 정보와 음