분야
hwp2. 아동발달의 정의와 의의
3. 아동발달의 원리
4. 발달에 영향을 미치는 요인
1) 발달의 개념
발달이란 인간이 태내에 수정되는 순간부터 일생동안 성장 및 성
숙, 다양한 경험을 통해 양적, 기능적, 구조적으로 더 많은 능력과
정교한 동양식을 나타내게 되는 연속적인 과정이다.
(1) 성장
단순히 키와 몸무게가 증가와 같은 신체 성장과 새로운 체세포의 생성과, 단백질 및 기타 물질들이 기존세포에 더 많이 축적되는 과정 즉, 양적인 변화를 의미한다
(2) 성숙
유전적 기제에 의해 나타나는 타고난 변화로 목소리의 변성, 초경, 뇌기능의 분화, 사춘기 등과 같은 신체적, 심리적 변화를 의미한다.
(3) 경험
아동의 생물학적 환경과 심리적 환경의 전 영역을 포괄하는 광범위한 개념이다.
2. 아동발달의 정의와 의의
발달은 일생을 두고 변화를 의미하는데 아동발달은 모든 발달과정이 절정에 이룰 때를 다루며, 아동발달은 일반적으로 수정의 순간부터 18세까지의 변화를 의미한다.
아동 발달의 연구목적
(1) 학문적 측면
수정에서부터 청소년기까지의 발달상의 변화를 기술하고 그러한 변화가 왜 일어나게 되었는가를 설명하며, 이와 관련된 변수를 밝히어 이를 바탕으로 발달의 경향을 예측하고 통제하고자 함
복지정책론 / 곽효문 / 제일법규
사회복지정책론 / 박정호 / 학지사
아동복지의 이해 / 윤황지 / 학문사
아동복지 / 성영혜, 김연진 / 동문사
현대사회와 아동 / 김현용 외 / 소화
사회복지학개론. 이정서,김상철,박성택 공저. 유풍