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[아동복지론] 피학대아동보호사업

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    • 소개글
    [아동복지론] 피학대아동보호사업에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론
    1. 아동 학대의 개념

    2. 아동학대의 원인

    3. 아동학대의 유형과 증상

    4. 피학대 아동의 현황

    5. 피학대 아동 보호 사업의 개념과 발달배경

    6. 피학대 아동 보호 사업의 현황

    7. 현행 아동보호체계의 나아가야 할 방향

    Ⅲ. 결론

    * 참고문헌
    본문내용
    Ⅰ. 서론
    우리가 세상을 살면서 가지고 싶은 것(want)과 꼭 필요한 것(need)이 있다. 이중에서 우리에게 없어서는 안 될 꼭 필요한 것을 '권리'라고 한다. 그리고 이런 것 들은 우리 모두에게 똑같이 공평하게 필요하다.
    우리아이들도 성인과 똑같은 '권리'를 가지고 있다.
    유엔아동권리협약(The Convention on the Rights of the Child)에 따르면 세 가지 기본 원칙 하에 아동의 기본권리를 4가지로 규정하고 있다.
    기본 원칙을 살펴보면 첫째는 어린이의 연령기준으로서 이 협약의 대상인 어린이를 18세 이하의 자로 정의하고 있다.
    둘째는 무차별의 원칙으로 이 아동의 권리는 인종, 국적, 종교를 초월하여 모든 어린이에게 해당된다.
    셋째는 아동 최선의 이익우선 원칙으로 모든 조치, 정책들은 어린이에게 가장 유익한 방향으로 결정되어야 함을 말한다.
    이러한 기본원칙 하에 어린이는 생존할 권리, 보호받을 권리, 발달할 권리, 참여할 권리의 4가지 기본권리를 누려야 함을 규정하고 있다. 각각의 권리는
    1) 생명을 유지하기 위하여 영양가 있는 음식, 깨끗한 공기와 물을 섭취하며 안락한 주거지에서 적절한 생활수준을 누리고 최상의 건강을 지키기 위하여 의료혜택을 받을 생존할 권리
    2) 각종 차별대우와 착취, 학대와 방임, 가족과의 인위적인 분리, 형법 등의 폐습으로부터 보호받을 권리.
    3) 신체적, 정서적, 도덕적, 사회적 성장에 필요한 정규교육, 비정규교육을 포함한 모든 종류의 교육을 받고 놀이, 여가, 정보, 문화활동, 사상, 양심, 종교의 자유를 누릴 권리, 국적과 이름을 가질 발달할 권리
    4) 자신의 의사를 표현할 자유와 자기 생활에 영향을 주는 일에 대하여 말할 수 있는 권리, 책임감 있는 어른이 되기 위해 어린이 자신의 능력에 부응하여 적절한 사회활동에 참여할 기회를 가질 권리가 있다.
    참고문헌
    *참고문헌*
    1. 이숙종 외 5인, 아동 복지의 이해, 서울:학문사, 1997
    2. 이은화 외 4인, 유아복지의 이론과 실제, 서울:창지사, 2000
    3. 한국이웃사랑회, 아동학대상담사업연구, 1998
    4. 피학대아동 보호방안에 관한 연구, 김경회 2000, 2003년 전국아동학대현황보고서
    5. 김화중 보건복지부 아동정책과, 중앙아동학대예방센터 2004
    6. 아동학대와 사회복지실천, 공계순 상황과복지 제6호, 1999-2002
    7. 아동학대의 실태와 대책에 관한 연구, 건국대 사회복지학과 논문

    *관련 싸이트*
    1. 한국복지재단 아동학대 신고상담센터 http://www.childabuse.or.kr
    2. 아동학대문제 연구소 http://www.1391.or.kr
    3. 아동학대 지킴이 http://user.chollian.net/~enoch65/
    4. 한국어린이 보호재단 http://www.aid.or.kr/
    5. 한국이웃사랑회
    6. http://www.gni.or.kr/
    7. http://korea1391.org/
    8. http://www.jj1391.or.kr/child2.htm
    9. http://user.chollian.net/
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