분야
hwp1) 인간관
2) 기본가정
3) 발달단계
2. 에릭슨의 발달단계이론
1) 인간관
2) 기본가정
3) 발달단계
3. 프로이드와 에릭슨의 이론 비교
4. 개인 의견
프로이드의 발달이론은 생물학적 성숙과 이와 관련된 심리적 발달이라는 이중적 과정이 주축을 이루고 있다. 프로이드는 성격유형을 유전적 요인의 기능과 개인의 초기 생활경험의 결과로 본다. 즉, 개인이 초기 발단단계를 어떻게 경험하였는가에 따라 후기의 생활사건이 어떻게 처리될 것인지가 결정된다고 보고 있다. 이러한 관점은 개인의 의식적 선택을 최소화한 것이라고 말할 수 있다.(Baker, 1985)
프로이드는 특정 시점에서 1차적인 성적 만족을 제공해주는 신체영역 즉, 성감대를 중심으로 출생에서부터 성인기에 이르기까지의 일련의 발달단계를 제시하였다. 즉, 정신분석이론에서는 성적 에너지와 전환을 비롯한 특별한 과업이 포함되어 있는 사전에 결정된 단계가 전개됨에 따라 심리적 성숙이 이루어진다고 본다. 이러한 단계를 심리성적 단계라고 한다.
1) 인간관
인간을 비합리적이고 비판적인 결정론적인 존재로 보았다. 인간의 행동은 기본적인 생물학적인 충동과 본능을 만족시키려는 욕망에 의하여 동기화되는 것으로 개인을 현재에서 자신의 행위를 결정하고 그에 따른 책임을 질 수 있는 주체로서 보다는 오히려 과거의 생활 경험들에 의하여 그것도 출생에서부터 5세 사이의 어린 시절에 경험한 무의식 속에 잠재해 있는 심리 성적인 사건들에 의하여 결정되는 존재로 본다.
2) 기본 가정: 정신결정론과 무의식적 동기
(1) 모든 정신생활은 유의미하다. 따라서 우연히 또는 무작위적으로 일어나는 것은 아무것도 없으며, 각각의 정신적 사건은 이전의 사건에 의해 결정된다.
(2) 세 부분으로 나뉘어진 에너지 체계인 성격은 정신에너지에 의해 추진되며, 대상에 각기 다른 정도의 정신 에너지를 투여한다.
(3) 정신활동은 갈등적 힘의 표현이다.
(4) 성격은 심리성적 발달단계의 결과물이며, 성격형성은 출생 후 첫 5-6년 사이에 주로 이루어진다.
(5) 무의식이 대부분의 의식적 행동, 감정 그리고 사고를 결정한다.
김윤정 저, 알기쉬운 인간행동과 사회환경, 학지사 2011
최덕경, 서의정 외 저, 인간행동과 사회환경, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
고명수, 신경희 외 저, 인간행동과 사회환경, 두남 2013
이훈구, 한종철 외 저, 인간행동의 이해, 법문사 2009