![[심리학개론] 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법을 조사하여 구체적으로 기술-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/723/722203-0001.gif)
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분야
hwpⅡ. 본론
1. 애착에 문제를 보이는 아동
1) 애착문제 유아의 애착 표상
2) 애착문제 유아의 정서 및 행동 특성
3) 애착문제 유아의 가족 지각
2. 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법을 조사
1) 집단미술치료를 통한 심리치료방법
2) 집단예술치료를 통한 심리치료방법
3) 집단놀이치료를 통한 심리치료방법
4) 인형을 이용한 애착증진 가족놀이치료를 통한 심리치료방법
5) 가족모래놀이를 통한 심리치료방법
3. 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법으로 예술치료의 효과
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
John Bowlby(1988)는 애착을 인간이 선천적으로 가장 가까운 사람에 대해서 느끼는 강한 감정적 유대관계이며 환경에 적응하기 위한 필수적인 생존기능으로 설명하고 있다. 예를 들어 영아의 애착행동은 영아가 배고픔, 고통, 질병, 피로와 같은 신체적 요구를 느낄 때, 환경의 위협을 받을 때, 그리고 애착대상과의 이별이나 애착 대상으로부터의 거부와 같은 문제를 경험할 때 유발된다고 하였다. 따라서 본론에서는 애착에 문제를 보이는 아동의 심리치료방법을 조사하여 구체적으로 기술해 보겠다.
반건호(2008). 애착 이론의 과거, 현재, 미래. 대한의사협회지.
김용태(2006). 가족치료 이론. 학지사.
고빛샘(2010). 아동미술치료. 학지사.
옥금자(2006). 집단미술치료 방법론Ⅰ이론과 기법. 하나의학사.