의사소통 장애아교육-수용.표현 어휘력 검사

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소개글
의사소통 장애아교육-수용.표현 어휘력 검사에 대한 자료입니다.
목차
* 검사 개요
* 검사도구 소개
* 목적 및 대상
* 검사절차
* 학생의 배경
* 진단평가와 결과
* 장점 및 단점
본문내용
검사 개요


* 2009년 개발됨

*발달 배경
▶어휘발달은 전 연령 동안 일어남
→모든 연령단계에 걸쳐 언어발달수준을 평가·진단 할 수 있도록 함

▶ 기존 그림어휘력 검사(95년,김영태) 는 제한점을 가져 이를 보완함.

1. 수용언어만 포함하고, 표현언어는 평가하지 못함→표현언어 포함
2. 학령기 이후의 대상자들에게 사용을 못함→전 연령 대상
3. 일부 지역 대상으로 표준화되어 개발됨→전체에 적용 가능하도록

검사 도구 소개

수용.표현 어휘력 검사
REVT
(Receptive-Expressive Vocabulary Test)


검사 목적 및 대상

* 검사 목적


만2세 6개월부터 만16세 이상 성인의 수용어휘능력과 표현어휘능력을 측정하기 위하여 제작됨.

①어휘능력에 대한 전반적인 정보 제공

②어휘 발달연령을 제공하여 생활 연령과의 차이에 대한 정보 제공

③어휘 발달수준을 백분위 점수로 제공하여 같은 생활연령대의 대상자들에 대한 상대적인 어휘 발달수준 제시

④품사별, 의미 범주별 수행 분석을 통하여 목표어휘의 선정과 치료 효과를 점검하는데 활용

⑤특정 집단 간 어휘 능력 비교 등의 연구에 활용

* 검사 대상


만2세 6개월~만16세 이상의 성인


①어휘 발달 정도를 측정하고자 하는 일반아동 및 성인

②환경적 요인(예: 다문화가정, 저소득가정 등)으로 인해 수용어휘력과 표현어휘력 발달에 지체가 예상되는 자

③유전적 요인이나 발달적 요인(예: 미숙아, 저체중아 등)으로 인해 수용어휘력과 표현어휘력 발달에 지체가 예상되는 자

④단순언어장애, 정신지체, 청각장애, 뇌손상, 자폐, 전반적 발달장애, 뇌성마비 등으로 인해 수용어휘력과 표현어휘력 발달에 지체가 예상되는 자