2.동작 활동
3.교사의 역할
신체 발달과 몸의 조절기능이 급속히 발달한다.
대근 육 놀이를 좋아한다.
움직임이 예전보다 조화롭고 자연스럽다.
속도를 조절하며 달릴 수 있다.
자신의 신체 움직임을 끊임없이 탐색한다.
소 근육이 발달하며 눈과 손의 협응이 이루어지기 시작.
모방능력을 사용하며 상상적 움직임을 연출할 수 있다.
동작 활동 특성
2~5cm 정도 폭으로 그려진 두 선
1cm의 폭의 짧은 평균대
편한 발로 아주 짧게 3번 정도 앵금 질 할 수 있다.
발끝으로 걷기와 같은 다른 유형의 동작을 실험 하기도 함
성인의 갤로핑 동작을 모방하여 흉내 낸다.
창의적 유아 동작 교육 (이춘희 저 동문 사)
유아동작 프로그램(이영심 저 양서원)
유아를 위한 동작교육의 이론과 실제
(홍용희 외3명 저 다음세대)
-동영상1 스카프를 이용한 신체 활동
http://www.youtube.com/watch?v=kd8kNxUeUVk
-동영상2 튜브를 이용한 신체 활동
http://blog.naver.com/goldkkt?Redirect=Log&logNo=40120916275&jumpingVid=E4A187FDCE1A7C815B8DC12609B178CF0FF2

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