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[인간발달] 유아기

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    • 소개글
    [인간발달] 유아기에 대한 자료입니다.
    목차
    Ⅰ.서설
    Ⅱ.유아기의 의의
    Ⅲ.신체의 발달
    Ⅳ.운동의 발달
    Ⅴ.사고의 발달(인지발달)
    본문내용
    Ⅰ.서설

    인간발달이란 수정의순간부터 죽음까지의 전생애를 통해서 일어나는 변화에서 유전적요인과 환경적 요인을 과학적으로 규명하는 학문이다.
    이러한 인간발달이란 학문분야에 가장큰 영향을 미친 학문영역은 인간의 감각운동 능력. 지각과 지적기능 그리고 사회적 정서적 반응을 상세히 기술하여 발달에서의 일반적인 경향.그리고 기능의 차이에 있어서 개인차의 규명을 목적으로 하는 발달심리학이다.
    인간 발달의 단계의 분류에 있어서 학자마다 견해를 달리하나 본 교과목의 교재에 따르면 ①태내기(수정-출생)②영야기(0-24개월)③유아기(2-6세)④아동기(6-12세)⑤청년기(12-23세)⑥성인전기(23-35세)⑦성인중기(35-60세)⑧성인후기(60-사망)로 분류하고 있다.
    본 보고서는 본 조의 발표 과제인 유아기 중에서도 유기기의 신체 발달과 운동발달 인지 발달에 대하여 살폅도록 하겠다.


    Ⅱ.유아기의 의의
    유아기란 2세부터 초등학교 입학전인 6세 까지를 말한다. 유아기는 제법 어린아이 다운 모습을 보이며 영아기(0-24개월)에 비해 성장속도ㅇ는 완만하지만 꾸준한 신체적 성ㅇ장이 이루어진다. 유아기는 인지능력이 발달하고 언어를 습득하여 타인과의 의사소통을 할 수 있다. 또한 접촉의 대상도 가족구성원에 한정되어 있던 영아기와는 달리 그 이외의 사람들로 확대되며 사람들과 사귀면서 점차 가치관이나 규범등을 습득하기 시작한다.
    #유아기#▷#발달#아동#유아#사고#신체#개념#전조작기#오른손