[교육사상] 홍대용에 대해서
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분야
hwp조선시대의 실학자. 과학사상가. 호는 담헌, 홍지.
홍대용은 조선 영조 7년 신해 1731년 봄, 충청도 천원군 수신면 장산리에서 뒷날 목사 벼슬에 오른 아버지 홍력과 청풍 김씨 사이에 첫아들로 태어난 그는 미호 김원행을 스승으로 하여 성리학을 배웠으며, 1765년 계부 홍억의 연경사행에 수원으로 따라갔다. 그는 이때 그의 평생의 지기라고 할 수 있는 육비, 엄성, 반정균 세 사람을 만나 의형제를 맺었다.
북학파의 선구자로서 1766년 삼촌을 따라 중국에 가서 천문·지리·역사 등에 관한 지식을 쌓고 서양 문물을 배우고 돌아왔다. 귀국하여 유포문답, 의산문답 등을 지었다.
그는 44세에야 익위사 시직으로 관직생활을 시작하였는데, 선공감 감역, 사헌부 감찰, 태인현감, 영천군수 등 미관에 머물렀다. 그는 1783년 53세를 일기로 중풍으로 별세하였다.
2. 홍대용의 과학사상
(1) 이와 기
이 세상의 모든 것은 기가 모이고 흩어져 만들어지는 것이며, 이러한 자연계의 움직임 뒤에 숨어 있는 법칙성을 이라고 해석한 것이다.
(2) 음양과 오행
홍대용의 음양과 오행에 관한 철학에 대해, 그는 음양이라는 기가 따로 존재하는 것이 아니고, 단지 햇볕의 강약을 표시하는 말일뿐이라고 주장한다.
(3) 생명
생명은 기화현상을 통해 나