2. 교육 계획
1. 녹색소비란?
2. 왜 녹색소비인가?
3. 녹색소비로 가는 길
1. 녹색 소비의 실천 방안
1)개발동기
우리가 생활하는데 있어 소비란 행동은 평생에 걸쳐 일어나는 것이다. 자급자족하던 옛날과는 달리 지금의 우리는 먹는 것과 입는 것, 사는 집과 일하는 공간, 일과 여가를 위해 움직이는 모든 행동들의 대부분을 소비를 통해 해결하고 있다. 필요와 욕구충족을 위한 기술은 지구의 한정된 자원을 더 많이 요구하게 되었다. 그러나 무조건 아끼는게 미덕이었던 예전의 사고방식은 편안함과 안락함을 추구하는 현대인들에게 더 이상의 설득력을 가지지 못하게 되었고, 지구 환경을 걱정하는 우려의 목소리가 커짐을 알면서도 행복 추구라는 개개인의 삶의 목표 달성을 위한 소비는 멈추지 않고 있다. 이에 필요한 것이 지속 가능한 소비 소위 ‘녹색소비’인데, 소비에 있어 중요한 역할을 차지하는 것이 가정임을 고려할 때, 가정의 관리자-주부들에게 녹색소비에 대해 알리는 것이 녹색소비 교육에서 가장 우선시 되어야 한다고 판단하였다.
2)프로그램 목적
대부분의 사람들이 환경 오염의 심각성에 대해서는 인식하고 있지만, 소비생활을 통해서도 자신이 오염의 주체가 될 수 있다는 사실에 대해서는 잘 모르고 있다. 이에
1. 소비를 통해 우리가 발생시킬 수 있는 지구 환경 오염에 대해 인식하고
2. 녹색소비란 무엇이며 그 필요성과 실천방안을 제시하여 실생활에서 녹색소
비가 이루어지도록 하는 것을 목표로 한다.
3)프로그램 구성 및 내용
제 목 : 쓰면서
개 발 자 : 법학과 4학년 유성진 외 3명
교육장소 : 구청 구민회관 강당
교육대상 : 교육을 희망하는 주부
시 간 : 주 1 회 60분 5회 교육, 견학 1회
자 료 : 자체교제 및 시청각 자료(비디오, 컴퓨터 등) 존 라이언 저,「지구를 살리 는 7가지 불가사의한 물건들」

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