유아교육과정 3학년 [공통 2번 항목]

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레포트 > 방송통신대
2016.03.30
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소개글

유아교육과정 3학년 [공통 2번 항목]에 대한 자료입니다.

1. 유아교육과정에 대한 개요
1) 개념정의
2) 주요특징
3) 일반 교육과정과의 비교
2. 성숙주의 교육과정
1) 개념
2) 대표적 이론
3) 특성
4) 목표
5) 환경구성
6) 일과운영과 교사의 역할
7) 교수학습방법
8) 성숙주의 교육과정 접근법에 대한 평가
3. 행동주의 교육과정
1) 개념
2) 대표적 이론
3) 특성
4) 목표
5) 환경구성
6) 교사의 역할
7) 교수학습방법
8) 행동주의 교육과정 접근법에 대한 평가
4. 구성주의 교육과정
1) 개념
2) 대표적 이론
3) 특성
4) 목표
5) 환경구성과 일과운영
6) 교수학습방법
7) 교사의 역할
8) 구성주의 교육과정 접근법에 대한 평가
5. 성숙주의, 행동주의, 구성주의 교육과정 접근법에 대한 [비교]
1) 환경과 상호작용
2) 학습활동
3) 환경구성
4) 교사역할과 교수학습방법

6. 비교요약 [표]

7. 참고 문헌

본문내용

1. 유아교육과정에 대한 개요

1) 개념정의
초등학교 학생들을 위한 교육과정이 초등교육과정, 중학교 학생을 위한 교육과정이 중학교 교육과정이라면 유아를 위한 교육과정은 유아교육과정이라 부를 수 있다. 유아교육과정에 서린 의미를 학자들의 정의를 빌어 정리하면 다음과 같다.

① 이영석, 박재환, 김경중(1985): 유아교육과정이란 유아들의 전인적인 성장과 발달을 돕기 위해 제공되는 경험의 총체이다.
② 임재택(1989): 유아들에게 무엇을 가르칠 것인가 하는 교육목표를 설정하고 학습내용 및 경험을 선정 또는 조직하고 그 성취결과를 평가하기까지의 일련의 계획이다.
③ 이영석(1997): 유아교육과정이란 유아의 전인적인 발달을 달성하기 위한 계획적인 경험의 총체이다.

요약하면 유아교육과정이란 전인적 발달을 충실화하기 위해 마련된 일련의 교수학습 상호작용 계획이라고 정의할 수 있다.

2) 주요특징
유아교육과정은 다음과 같은 주요 특징들을 가지고 있다. 이 특징들은 유아교육의 특성을 잘 반영해 주고 있다.

① 유아교육과정은 교사 주도적인 교육활동보다 아동중심적인 교육활동을 중시한다. 이는 유아교육이 아동중심의 교육을 지향하는 특징을 갖고 있음을 말해준다.
② 유아교육과정은 개방성과 비형식성의 특징을 갖고 있다. 개방성과 비형식성이란 유아의 흥미, 욕구가 교육과정에서 중요시되는 것을 말하며 피동적으로 기억되는 지식보다는 유아의 성장과 발달에 직접 관련된 경험과 활동이 중요시되는 것을 뜻한다.
③ 유아교육과정은 교육활동의 선정에 있어서 유아의 발달 적합성을 중요시하는 특징을 갖고 있다. 발달의 적합성이란 유아의 연령차이, 발달 수준차이, 사회문화적인 차이 등에 최적한 교육활동의 선정을 뜻한다.
④ 유아교육과정은 학습의 결과보다 학습의 과정을 중요시하는 특징을 갖고 있다. 정해진 지식을 익히기보다 유아의 지적 호기심, 내적인 욕구 등을 마음껏 발휘할 수 있는 놀이나 활동을 중요시한다.
⑤ 유아교육과정은 편의상 다섯 가지의 발달영역 또는 생활영역으로 교육활동을 설정하였지만 각 영역을 개별적으로 학습하는 것이 아니라 통합적으로 교육하는 특징을 갖고 있다.

참고문헌

1) 최경숙 외 공저(2010), 발달심리학, (주) 교문사
2) 임수현(2010), 행동주의 학습이론의 뇌과학적 이해와 교육적 시사점, 서울교육대학교 교육대학원
3) 유수경(2009), 구성주의 학습 이론을 활용한 디자인 교육에 관한 연구 [전문계 고등학교 웹 디자인 교육을 중심으로], 경희대학교 교육대학원
4) 이화도 저(2009), 유아인지발달, 창지사
5) 김은심 저(2004), 유아동작 교육의 이론과 실제, 창지사
6) 임상도 저(2002), 영유아교육의 사상과 이론, 꾸벅
7) 김영의 저(2002), 유아교육과정, 동문사
8) 이희은(2002), 유아교육 예비교사의 교육신념에 관한 연구, 대구가톨릭대학교 교육대학원
9) 신미나(2002), 객관주의 인식론과 구성주의 인식론에 기초한 교육관 비교 연구, 숙명여자대학교 대학원
10) 김숙자 저(1997), 유아교육과정, 문음사

방송통신대 과제물 정보

개설학과	생활과학과(가정복지)	개설학년	2학년
개설학과	생활과학과(식품영양)	개설학년	3학년
교과목명	유아교육과정
공통	1. 아동중심 교육과정과 통합 교육과정의 개념 및 배경, 교수학습방법, 환경구성 등에 대해 자세히 설명하시오. 2. 성숙주의 행동주의 구성주의 교육과정 접근법에 대해 자세히 비교, 설명하시오(개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할 포함).

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