(방통대 2016-1) 다음에 제시된 도서(소수자와 한국 사회) 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.

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소개글
(방통대 2016-1) 다음에 제시된 도서(소수자와 한국 사회) 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지
2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가
3. 편견을 바꾸기 위한 노력과 관련된 아이디어 제시
Ⅲ. 결 론
참고문헌
본문내용
Ⅰ. 서 론

우리사회에서 소수자가 소외받고 편견받는 이유를 다수자 개인의 탓으로, 혹은 한국인의 성향 탓으로 돌릴 수는 없다. 우리사회에 다문화사회라는 개념이 등장한 것에도 국내 사회구조적인 변화와 거기에 세계적으로 국제적인 교류가 활발해 진 점, 그 교류를 뒷받침할 과학기술의 발달 등 수없이 많은 사회적 요인이 존재한다. 마찬가지로 소수자 편견에 관한 문제도 우리 개인의 문제이기 보다는 사회구조적인 요인이 먼저 존재하고, 그에 따라 이를 바라보는 개인의 의식이 다른 방향으로 발전해 나가게 된다. 여기서는 이미 진행되고 있는 다문화 사회에 효과적으로 대처하기 위한 우리의 자세, 그리고 다문화사회로 인해 생겨나는 민족·인종적 소수자에 대한 편견을 없애기 위한 사회구조적인 대책과 의식의 문제를 순차적으로 다루려고 한다
참고문헌
1. 박경태(2008). . 후마니타스.
방송통신대 과제물 정보
개설학과 교육학과 개설학년 2학년
교과목명 다문화교육론
공통 다음에 제시된 도서 가운데 한권을 읽고 다음에 답하시오.
1. 기존에 자신이 가지고 있던 편견 세 가지
2. 책의 어떤 점이 이런 편견을 떠올리게 했는가?
3. 편견을 바꾸기 위한 노력(혹은 대안)과 관련된 아이디어 제시
*분량 : A4 3매, 글자크기 11포인트.
*표절률 60%이상인 경우 0점처리함.
<도서> 박경태(2008). 소수자와 한국사회. 후마니타스.
최재천외(2010). 생물다양성은 우리의 생명. 궁리.
피터우드(2005). 다양성: 오해와 편견의 역사. 해바라기
하고 싶은 말
- 교육학과 2학년 다문화교육론 공통 참고자료입니다
- 다양한 자료를 바탕으로 체계적으로 작성하였습니다
- 많은 도움 되시기 바랍니다