![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0001.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0002.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0003.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0004.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0005.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0006.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0007.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0008.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0009.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0010.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-11](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0011.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-12](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0012.gif)
![[국어과 교수학습지도안] 일기쓰기-13](https://images.happyhaksul.com/thumb/76/75606-0013.gif)
분야
hwp1. 단원
1) 대단원
나를 알려요
2) 소단원
일기 쓰기
2. 단원 설정의 이유
일기에 사용하는 문장은 생활 속에서 일어나는 일을 중심으로 씌여지기 때문에 실생활 중심의 단어와 문장을 익히는데 아주 용이한 국어 학습의 재제가 될 수 있다.
또한 일기는 하루의 생활을 돌아보면서 나를 둘러싼 주변의 환경과 사람들에게 관심을 가지게 되어 사회성 향상에 도움이 된다. 그리고 더 나아가 그 환경과 사람들 사이에서 일어나는 사건이나 상황을 이해하고 자신의 감정을 살피는 습관을 길러 다른 사람에게 자신을 표현하는 능력을 키울 수도 있게 될 것이다.
3. 단원의 지도 목표
(1) 듣기
① 이야기를 끝까지 들을 수 있다.
② 낱말에 대한 교사의 설명을 바른 자세로 들을 수 있다.
(2) 말하기
① 이야기의 내용에 관한 질문에 대답할 수 있다.
② 그림이나 사진을 보고 신체 일부를 움직여 표현할 수 있다.
③ 그림이나 사진을 보고 내용과 감정을 연결시켜 말할 수 있다.
④ 과거의 사건을 기억해 내고 감정을 말로 표현할 수 있다
(3) 읽기
① 이야기 속의 짧은 글을 읽을 수 있다.
② 자신이 쓴 단어와 문장을 읽을 수 있다
③ 교사가 쓴 단어와 문장을 읽을 수 있다
④ 단어카드를 읽을 수 있다
(4) 쓰기
① 이야기의 내용에 관한 질문을 낱말로 쓸 수 있다.