Ⅱ.본론
1.청소년의 성교육 실태
1)성교육의 필요성
2)성교육의 실태
3)학교성교육의 문제점
4)관련기사
2. 대중매체로 인한 잘못된 성 지식의 유입경로
3.청소년의 이성교제
1) 이성교제
2)성폭력
-데이트 폭력
4.인터뷰
5.사례분석
Ⅲ. 결론
-학교사회복지사의 역할
2. 청소년 이성교제 경험
이성교제 시 신체접촉의 정도를 살펴보면 ‘키스나 포옹’ 을 가장 많이 하고 있었으며 ‘성관계’를 갖는 비율이 4~15%로 나타났다. 키스 이후 성관계까지의 단계에서는 학년이 올라 갈수록 높아지는 것으로 나타났으며 대체적으로 청소년들이 허용적인 성 태도를 보이고 있는 것으로 나타났다. (2009 이명진)
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구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

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