영아기, 유아기, 아동기, 청소년기 중 한 단계를 선택해서 부모교육프로그램을 작성하세요
분야
hwpⅡ 본론
1. 현대 부모교육프로그램의 관점
2. 청소년기 부모교육프로그램 작성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
1. 현대 부모교육프로그램의 관점
급변하는 현대사회 속에서 다양한 가정의 기능과 역할이 상실되어 가고 있는 취업모의 증가로 양육의 기능이 약화되고 있는 실정이다. 이에 부모역할도 축소되어 가고 있고 소극적인 부모 역할은 자녀의 사회, 정서, 도덕적 발달에 지대한 영향을 미친다. 자녀의 바람직한 발달을 위해 부모교육이 필요가 더욱 강조됨에 따라 각 발달단계 별 부모들에게 부모교육은 반드시 필요하다고 보여 진다. 오랫동안 부모교육의 내용은 아동발달, 즉 자녀양육에 초점을 맞추어 시도되었다. 그러나 최근에는 가족지원 프로그램으
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2. 청소년기 부모교육프로그램 작성
청소년기에 중요한 것이 바로 학습이다. 이러한 학습은 능동적으로 진행하는 것이 가장 효과적이다. 이에 많은 부모들이 이를 돕기 위해 노력하지만 전문가적 지식을 갖고 있는 않은 입장에서 쉽지 않다. 따라서 청소년기 자녀의 학업동기 증진을 위한 부모교육 프로그램이 필요한 것이다. 이에 대한 구체적인 내용은 다음과 같다. 자녀의 학업동기
- 이재택, “자녀의 학업동기 증진을 위한 부모교육 프로그램 개발 및 효과”, 단국대, 2014
- 이혜진, NLP 활용 부모교육 프로그램이 취업모의 양육죄책감과 양육효능감 및 심리적 안녕감에 미치는 효과“, 동아대, 2015