Ⅱ. 본론
1. 유아기의 발달
1) 신체적 발달
2) 인지적 발달
3) 사회적 발달
4) 정서적 발달
2. 유아기의 정신건강
3. 유아기의 발달과 유아기의 정신건강의 중요성
4. 유아가 정신건강을 유지하기 위한 신체적, 정서적 조건
1) 자신에 대한 올바른 이해와 지각
2) 자신에 대한 존중
3) 현실에 대한 올바른 지각
4) 통일성과 일관성
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
전인적 성장의 기초가 유아기에 형성되듯이, 전인적 성장과 발달을 지향하는 건강의 기초 역시 유아기에 형성된다고 볼 수 있다. 유아기에 이루어지는 성장과 발달이 전 생애에 걸쳐 영향을 미치는 것처럼, 유아기에 형성되는 건강의 기초는 생애 전반에 걸쳐 영향을 미친다고 볼 수 있다. 따라서 가정 및 유아교육기관 그리고 사회는 ‘신체적, 정신적, 사회적으로 양호한 상태’를 유아가 경험할 수 있도록 함께 노력해야 할 것이다. 건강은 유아의 생활에 활력을 얻게하며 잠재력을 키워 나가고 실현할 수 있게 한다. 따라서 본론에서는 유아기의 발달과 유아기의 정신건강의 중요성에 대해서 기술해 보겠다.
이순형 외(2009).영유아건강교육. 학지사.
박대근 외(2008). 유아기 정신 건강의 문제와 자연친화적 유아교육. 한국열린유아교육학회.

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