분야
hwpII. 본 론
1. 팝아트가 역사적 배경 및 시대적으로 변화하는 현상설명
2. 네오 팝아트가 역사적 배경 및 시대적으로 변화하는 현상설명
3. 모더니즘적인 미술과의 차별성
III. 결 론
참고문헌
오늘날은 대중문화가 지배하고 있는 사회이며, 대중문화에 의한 이미지의 홍수 속에 살고 있다는 측면에서 볼 때 현대의 조형예술은 대중문화와 밀접한 관계를 맺고 있다. 팝아트는 이러한 일반 대중문화와 물질적 풍요함속에서 독자적인 예술로 굳혀졌고 대중 속에서 발생, 대중과 더불어 호흡하여 대중적 미의 영역을 열었다. 그리하여 대중사회에 유통 되고 있는 일상성을 회화의 소재로 끌어들임으로서 영역을 확대시켰으며 미학의 근원으로 삼았다. 이렇듯 대중문화와 깊은 관계를 맺고 있었지만, 그와는 또 다른 예술로서의 위치를 확립하여 대중과 예술의 간격을 한층 좁혔다는 점도 간과할 수 없다.
50~60년대 앤디 워홀에서 시작한 팝아트와 영국의 팝아트 그리고 그 이후 제프 쿤스로 대변되는 네오 팝에 이르기까지 팝아트의 기본전략은 대중매체와 대중문화, 대량소비사회의 범람하는 이미지를 바탕으로 그것들을 차용, 전용, 복제 등의 다양한 방법을 통해 새롭게 재맥락화 시키는 것이었다 할 수 있다. 이렇게 볼 때, 팝아트(pop art)는 분명 한발을 현실에 굳건히 붙이고 서있어야 하는 지극히 현실적인 사조이다.
한편 네오팝은 계보로 볼 때 다다이즘, 초현실주의, 팝아트의 아들 같은 존재로 볼 수 있고, 이 흐름은 애초에 ‘일상성의 예술’이라는 지극히 계몽적인 화두로 시작하였지만, 이후 ‘인용과 복제’라는 후기산업사회의 존재방식을 다양한 매체와 소재를 통해 예술에 반영함으로써 미학적 질서에 큰 타격을 입히고 현대세계예술의 중심축이 되었다.
토머스 크로(2005). 대중문화 속의 현대미술. 아트북스. p.12.
| 개설학과 | 영어영문학과 | 개설학년 | 4학년 |
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| 개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 4학년 |
| 교과목명 | 현대의서양문화 | ||
| C형 | 글로벌리즘과 신자유주의의 사회, 경제적 환경 속에서 팝아트에서부터 네오 팝아트에 이르기까지 변화한 현상들을 설명하고, 과거의 모더니즘적인 미술과의 차별성에 대해서 논하세요(30점). | ||
팝아트에서부터 네오 팝아트에 이르기까지 변화한 현상들을 설명하고, 모더니즘적인 미술과의 차별성에 대해서 논하세요.
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