Ⅱ 본론
1. 페미니즘의 개념
2. 근자에 우리 사회에서 페미니즘의 도전으로 인해 발생한 논란의 사례
3. 논란의 사례에 대한 비판적 분석
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
섹슈얼리티를 구성하는 사회제도, 규범, 담론들이 남성들에 의해 주도돼 오면서 여성들은 역사적으로 오랜 기간 섹슈얼리티에 대해 침묵해왔다. 침묵은 사회가 여성의 섹슈얼리티를 비하하고 억압할 때 여성들이 자신들이 경험하는 섹슈얼리티를 사회통제로부터 지킬 수 있는 하나의 저항방법이 될 수 있다. 하지만 이러한 저항은 궁극적으로 소극적인 방법이다. 왜냐하면 침묵은 여성들의 성적 공간을 보호할 수 있을지는 모르나, 사회의 남성중심적 섹슈얼리티 담론을 바꿀 수 있는 힘은 제공하지 못하기 때문이다. 한국사회에서 여성들이 침묵에서 섹슈얼리티 담론의 생산으로 성 정치의 전략을 본격적으로 바꾸기 시작한 것은 1990년대 들어서다.
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2. 근자에 우리 사회에서 페미니즘의 도전으로 인해 발생한 논란의 사례
자유주의 페미니즘은 유럽에서 산업구조의 변화로 인해 여성들의 사회적 지위가 하락하던 시기에 태동되었으며, 그 기원은 17세기와 18세기에 서유럽에서 유행했던 계몽주의 사상에서 찾을 수 있다. 계몽주의는 인간의 이성을 중시한다. 그래서 계몽주의에서는 인간이 외산물의 결과, 즉 객관적 조건보다는 이성에 의해 구속된다고 본다. 한편, 유럽에서 산업구조의 변화기에서는 남성의 노동력만을 이용하기 시작하였다. 그러므로 이때의 여성들은 생산 활동에서 소외된 채 가사만을 전담하게 되었고 특히 새로 나타나기 시작한 부르주아 여성들은 어떠한 노동도 할 필요가 없게 되었다.
- 최경주, “여성노동의 실태와 개선방안”, 원광대, 2005
- 안미수, “비정규직여성 노동자 조직화사례”, 신라대, 2001
- 김향라, “한국폐미니즘시 연구”, 경상대, 2010
- 유동완, “정선아리랑의 여성의시에 관한 철학적 분석” 한국외국어 대학교, 2009
- 대통령자문 정책기획위원회, “호주제 폐지”, 2008
- 김은경, “한국 여성운동의 국가참여 형태에 관한 연구”, 한국여성개발원, 2006
| 개설학과 | 프랑스언어문학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 법학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 행정학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 경영학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 무역학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 농학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 생활과학과(공통) | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 통계데이터과학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 교육학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 개설학과 | 유아교육과 | 개설학년 | 3학년 |
| 개설학과 | 문화교양학과 | 개설학년 | 2학년 |
| 교과목명 | 세계의정치와경제 | ||
| 공통 | 교재 10장 “성과 정치, 경제”의 내용을 참조하면서 근자에 우리 사회에서 페미니즘의 도전으로 인해 발생한 논란의 사례를 찾아 그 내용을 비판적으로 분석해 보시오. (30점 만점) * 한글 또는 워드로 5매(쪽) 작성 (글자 크기 10포인트, 줄 간격 160%) [주의사항] 1. 모든 참고자료의 이용시 반드시 출처를 밝혀야 함. 2. 교재를 인용하는 경우에도 출처는 반드시 밝혀야 하며, 학생 간 상호 표절을 포함하여 상업자료나 타인의 글을 무단 도용할 경우 표절로 간주하겠음. 3. 추가 제출기간에 제출시 감점 4. 교수메일 또는 홈페이지에 제출할 경우 0점. |
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