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사회복지사로서 실천을 원하는 분야를 한 가지 선정하여 자신의 적합성을 분석하고 그 분야의 전망에 대하여 논하시오

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    • 소개글
    사회복지사로서 실천을 원하는 분야를 한 가지 선정하여 자신의 적합성을 분석하고 그 분야의 전망에 대하여 논하시오에 대한 자료입니다.
    목차

    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 본론

    1. 학교사회복지사란?

    2. 학교사회복지사의 주요 업무

    3.학교사회복지 실천

    2. 학교사회복지실천에서의 나의 적합성

    3. 학교사회복지실천 분야의 전망

    Ⅲ. 결론

    참고문헌
    본문내용
    교육인적자원부와 서울시 교육청 등이 1996년부터 학교 내 문제해결을 위한 새로운 대안으로서 선진국에서 활용하고 있는 학교사회복지실천제도를 도입하여 활용하기 시작한 것은 매우 의미가 크다. 학교사회복지사는 학생의 문제를 학생과 학생을 둘러싼 환경과의 상호작용의 산물로 보기 때문에, 사정과 개입에 있어서 학생, 즉 개인의 변화뿐 아니라 환경의 변화를 동시에 추구한다. 특히 학교사회복지사는 학생을 둘러싼 환경 중에서 학교의 문화와 분위기가 학생들의 생존과 학습에 큰 영향을 준다는 점을 인식하고, 학생들과 학교의 문화와 분위기간의 상호작용에 민감한 전문가이다.
    참고문헌
    강진령 외, 학교상담: 21세기의 학생생활지도, 양서원, 2002.
    권영기, 루소 교육이론의 교육사회학적 고찰, 한국교원대학교 대학원 석사학위논문, 2000.
    하고 싶은 말
    사회복지실천론과제
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