[교육심리] 혈액형에 따른 육아법, 교육법

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레포트 > 교육계열
2005.03.17
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소개글

[교육심리] 혈액형에 따른 육아법, 교육법에 대한 자료입니다.

(1) 성격
(2) 육아법
(3) 공부법

본문내용

최근 우리는 많은 혈액형에 따른 성격 분석 등의 자료를 접할 수 있다. 최근 사람들은 ‘혈액형 붐’이라고 할 정도로 혈액형에 대한 높은 관심을 가지고 있다. 혈액형에 따른 속옷, 액세서리, 부부궁합, 음식궁합, 다이어트 법 심지어 회사 취직 요소 등 혈액형의 타입에 따라 모든 것을 나누고 분석하고 있다. 때문에 우리는 발표 주제로써 흥미도 있고 많은 사람들이 관심을 가질 수 있는 주제로 혈액형에 따른 육아법, 공부법을 하기로 하였다.

하지만 이런 혈액형별로 사람의 성격을 구분하는 것을 허무맹랑한 소리라고 말하는 사람들도 많다. 그런 사람들은 어떻게 4가지 밖에 안 되는 혈액형이 사람의 성격과 연관이 있을 수 있냐는 것이다. 또한 자연적 환경이나 사회적 환경, 가정적 환경 등 인간을 둘러싸고 있으며 인간과 갖가지 접촉을 유지하는 외적 요인이, 즉 환경적, 후천적 요인이 사람의 성격을 형성한다는 것이다. 그러나 같은 외적 요인 속에서 자라난다 하더라도 반드시 같은 성격이 형성된다고는 할 수 없다. 또한 그 받는 영향도 개인에 따라 그 정도가 다르다. 이런 것을 근간으로 혈액형 인간과학을 하는 사람들은 그 타당성을 찾고 있다.

참고문헌

노미 도시타카, , 김상헌, 최현미 옮김. 동서고금
노미 마사히코 최현미 옮김, 동서고금
노미 마사히코 동서고금
노미 마사히코, 노미 도시타카, , 서울 , 동서고금,
김평옥, A형 인간학, 서울, 경영자료사,
김평옥, B형 인간학, 서울, 경영자료사,
김평옥, O형 인간학, 서울, 경영자료사,
김평옥, AB형 인간학, 서울, 경영자료사,

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