![[산업교육방법론] ㈜효성의 `과장승격후보자교육프로그램`-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/79/78991-0001.gif)
![[산업교육방법론] ㈜효성의 `과장승격후보자교육프로그램`-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/79/78991-0002.gif)
![[산업교육방법론] ㈜효성의 `과장승격후보자교육프로그램`-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/79/78991-0003.gif)
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분야
doc【MAIN】
【Conclusion】
성공한 기업은 흔히 튼튼하고 잘 지어진 집에 비유되곤 한다. 집을 짖기 위해서는 우선 설계를 하고, 시공사를 선정하며, 시공 중에 인력들이 맡은 바 일을 잘 수행 할 수 있도록 제반 여건을 갖추는 것이 필요하다. 그러나 집을 짖고자 하는 사람이 설계나 시공 등에 있어 일관되게 적용해야 하는 원칙이 있다. 그것은 바로 자신이 원하는 집의 형태나 구조에 대한 명확한 상(像)을 갖고 있어야 한다는 것이다.
기업경영에 있어서도 이는 마찬가지로 적용된다. 경영자가 원하는 기업의 형태나 구조, 즉 기업의 비전과 전략을 명확히 하는 것이 성공적인 기업경영을 위해 반드시 필요하다.
그러나 비전이나 전략만가지고 기업의 성공이 보장되는 것은 아니다. 기업의 비전과 전략을 실행에 옮길 적합한 사람을 확보하고, 이들이 제 역할을 수행할 수 있도록 지속적으로 관리하는 것이 필요하다. 특히 기업 고유의 사업 전략과 그 전략을 실행할 인적자원 관리를 일관성 있게 연계하기 위해 교육/훈련체계를 그에 맞게 설계, 실행하는 것이 기업성공의 핵심 요인이라 할 수 있다.
김종인(1997), “리더양성과 액션러닝 실천
사례”, 건국대학교 논문집
김종인, 우성민(2002), “액션러닝에 의한 업무프로세스 개선 사례연구”, 2002한국인사관리학회 동계학술대회 발표집
정영철(2004), “미래 인사 트렌드6”, LG주간경제
허 진(2001), “인적자원 관리의 차별화 전략”, LG주간경제
Gubman(2000), 「The Talent Solution」, McGrow-hill