Ⅱ.본론
1.신입생의 여대 적응
2.신입생의 학교 시스템 적응
3.신입생의 인간관계
4.신입생 적응도
Ⅲ.결론
성인으로서 사회에서 적극적으로 활동하기 직전의 시점에 처한 청년 후기의 대학생들이 경험하는 생활 부적응은 대학생 자신은 물론 사회적 문제라는 측면에서도 간과할 수 없다. 신입생 시기의 대학 적응은 향후 4년간의 대학 생활의 지표가 될 것이기에 신입생의 학교 적응은 매우 중요한 문제이다.
이 논문은 설문조사에서 나온 결과를 바탕으로 신입생들이 적응 실태를 분석한다. 이를 통해 무엇이 신입생 적응에 문제가 되는지 알아보고 그 해결책을 모색할 것이다. 설문조사는 2004년 11월 17일부터 11월 23일까지 일주일동안 이화여자대학교 신입생 100명을 대상으로 실시되었다. 설문조사 결과 외에 첨가된 내용들은 본인을 비롯한 새내기들의 경험에서 나온 것이다.
1996학년도 서울대학교 신입생의 일반특성과 심리특성 보고서.서울대학교 학생생활연구소. 1996.
“오리엔테이션 신입생 실족, 중태”,『연합뉴스』,2004.02.26.
(http://www.hani.co.kr/section-005000000/2004/02/005000000200402261510859.html) 2004.12.13

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