영유아기 발달과업과 애착이론
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hwp갓 태어난 신생아는 아늑하고 따뜻했던 자궁 내의 환경과는 전혀 다른 자극이 많은 세계로 들어가야 한다. 빛 ․ 소음․ 추위 ․ 더위 그리고 따스한 요, 차가운 기저귀, 배고픔 등을 경험하기 시작한다. 신생아는 아직 이러한 외계의 낯설고 다양한 자극을 수용할 능력이 불충분하며, 스스로의 감각기 발달도 미비하다. 이와 같이 내 ․ 외적으로 미분화되어 있는 상태에서 단지 유기체 내부의 자극에 반응할 뿐이다. 배가 고플 때, 잠이 올 때, 기저귀가 축축할 때 등의 자신의 몸이 불편할 때 본능적으로 반사한다. 그러는 동안에 차차 감각이나 운동기능이 발달됨에 따라 외재를 인지하게 되고 반응이 나타나게 된다. 이러한 외재의 인지는 자신을 직접 보살펴 주는 양육자(대상, object), 즉 어머니와의 관계에서 형성되어 가며, 이렇게 되면 자신과 외재를 구별할 줄 알게 되어 자아의식이 싹트기 시작한다.
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016