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역사의현장을찾아서1공통) 역사현장을 찾아 현장-구로디지탈 단지-을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것 아래 문제 가운데 하나를 선택할 것0k

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    • 소개글
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    목차
    Ⅰ. 서 론
    Ⅱ. 본 론
    1. 대상 선정의 동기
    2. 사전 준비, 진행과정을 간략하게 소개
    3. 현장에서 새롭게 느끼거나 알게 된 내용
    4. 오늘날 그 현장이 지니는 의미
    5. 나의 제언
    Ⅲ. 결 론

    참고자료

    본문내용
    Ⅰ. 서 론

    역사현장은 그 사람들의 삶의 모든 것을 그대로 나타내고 있다. 현장을 직접 방문해 보면 좀더 실감하고 그때 당시의 사람들의 살아가는 모습이 생생하게 피부에 와 닿는다.
    필자가 역사의 현장을 찾아 과제물을 수행하려고 고민하던 끝에 발견한 것은 구로디지탈 단지라 할 수 있다. 구로디지털단지역(九老디지털團地驛)은 서울특별시 구로구 도림천로에 있는 서울 지하철 2호선의 지하철역이다. 개통 당시 역 인근에 구로공단이 있어 처음 역명은 구로공단역(九老工團驛)이었으나, 2000년대 들어 구로공단의 구조가 첨단산업 및 벤처기업 위주로 바뀌어 공업단지로서의 기능이 사실상 소멸됨에 따라 2004년 10월 1일에 구로디지털단지역으로 역명이 변경되었다. 역 인근에 구로디지털단지가 있다.
    역은 입지상 구로구와 영등포구, 동작구, 관악구가 맞물리는 거점에 위치하고 있어, 2009년 서울시내에서 버스 이용객이 가장 많은 정류장으로 구로디지털단지역 정류장이 선정되기도 하였다.
    구로디지탈 단지는 과거 구로공단으로서 국내 공단의 1호로서 그 값어치는 높다고 볼 수 있다. 과거 영화중에서 ‘구로아리랑’ 이 있었는데 속칭 공장직우너의 애환을 그대로 대변한 영화인 것이다. 그만큼 구로공단은 서민들의 희로애락을 대변해주는 삶의 마지막 보루라 할 수 있다
    참고문헌
    -이해준, 헤럴드경제, 2014, 산업공단 50년, 사라진 역사의 현장…구로공단 투어 참여해 보니
    -윤지혜, 2016, 서울살이 길라잡이 서울앤, 사람을 품는 희망의 디지털 도시로 로딩 중
    -본인 창작글 적음
    방송통신대 과제물 정보
    개설학과 영어영문학과 개설학년 1학년
    개설학과 중어중문학과 개설학년 1학년
    개설학과 프랑스언어문학과 개설학년 1학년
    개설학과 법학과 개설학년 1학년
    개설학과 행정학과 개설학년 1학년
    개설학과 경제학과 개설학년 1학년
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    개설학과 교육학과 개설학년 1학년
    개설학과 문화교양학과 개설학년 1학년
    개설학과 미디어영상학과 개설학년 3학년
    개설학과 유아교육과 개설학년 3학년
    개설학과 간호학과 개설학년 3학년
    교과목명 글쓰기
    공통 1. <내 인생의 통과의례 : *** >
    자신을 크게 성장시키거나 변화시켰다고 생각되는 사건(예 : 입학, 운전면허, 첫투표, 첫사랑, 출산, 이사, 은퇴 등)을 2가지 선택하여 글을 쓰시오.

    1) 사건 1, 2에 대한 적절한 부제를 붙일 것. 예) 내 인생의 통과의례 : 자전거 타기
    2) 사건의 전후 맥락을 떠올릴 만한 자료를 찾아 가능한 구체적으로 서술하고 변화의 결과에 대한 소감을 밝힐 것.

    2. <우리 동네 : *** >
    본인이 현재 사는 동네, 혹은 가장 많은 시간을 보내는 지역을 선택하여 소개하는 글을 쓰시오.

    1) 글의 제목을 붙일 것. 예) 우리 동네 : 지혜를 나누는 대학촌
    2) 지역에 대한 사전적 설명은 가능한 최소화 하되, 참고할 때 반드시 출처를 밝힐 것.
    3) 대상 공간을 자신의 시각에서 관찰하여 상세한 묘사가 드러나게 할 것.
    하고 싶은 말
    역사의현장을찾아서1공통) 역사현장을 찾아 현장-구로디지탈 단지-을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것. 아래 문제 가운데 하나를 선택할 것


    문화교양학과 역사의현장을찾아서1공통

    ※ 역사현장을 찾아 현장을 상세히 묘사하고 그 역사성을 찾아볼 것. 아래 문제 가운데 하나를 선택할 것. (전체만점: 30점)
    1. 교재에서 다룬 현장; 가급적 내용이 교재와 중복되지 않는 범위에서 서술할 것.
    2. 교재에서 다룬 주제를 활용하되 대상을 달리하는 방법; 가령 대전, 인천, 대구의 근대화 사례처럼 자신의 거주지역의 근대화 사례, ‘대학로와 방송대’처럼 자신의 소속 지역대학 주변 등.
    3. 그밖에 자신에게 큰 의미가 있는 역사 현장을 선택할 것.

    좀 더 업그레이드하여 자료를 보완하여,
    과제물을 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다.
    제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요.

    위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어
    학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^
    구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^
    #구로공단# 역사의현장을찾아서1공통# 역사현장을찾아# 구로디지탈 단지# 현장을상세히묘사하고