[현대의서양문화 C]국내의 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능에 대하여 논하시오

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소개글
[현대의서양문화 C]국내의 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능에 대하여 논하시오에 대한 자료입니다.
목차
I. 서 론

II. 본 론
1. 공공미술이란?
2. 공공미술이 사회속에 지닌 의미
3. 공공미술이 사회속에 지닌 기능
4. 서초구 공공조형물 사례
5. 한국 공공조형물이 나아갈 방향

III. 결 론

참고문헌
본문내용
I. 서 론
한국은 서울을 비롯하여 전국 지방자치단체 모두가 ‘공공디자인’이란 화두에 몰두해 있다고 해도 과언이 아니다. 서울은 ‘디자인 서울’을 모토로 각 구마다 공공디자인 조례 및 시행 가이드라인을 만들어 놓고 시행 중이다.지방자치단체는 최근 1~2년 사이 디자인 사업부 또는 디자인 기획부 등을 만들어 지역 특색에 맞는 공공디자인 개발과 시행에 열을 올리고 있다. 이들 정부기관이 주안을 두는 것은 거리조경, 표지디자인, 지역특색을 살리는 통합 디자인, 크고 작은 조형물 등 도심을 가꾸기 위한 사업 전반을 포함하고 있다. 각 지방자치단체가 나서서 ‘공공성’이란 목적으로 공공미술을 도입하기 시작한 점은 긍정적으로 평가할 만하다. 하지만 공공미술, 공공디자인에 대한 명확한 개념인식과 이해를 뒤로한 채 관주도로 이뤄지는 현재의 공공디자인 바람은 지난시절 전시행정에 다름 아니라는 비판을 받기도 한다. 공공미술 예산을 책정하고 시행하고 있으나 우후죽순으로 각 지방자치단체가 경쟁하듯이 나서는 공공미술 시행에서 정작 ‘공공성’은 어디에서 찾아야 하는지 갈 길이 멀어 보인다. 따라서 본론에서는 국내의 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능에 대하여 논해 보겠다.
참고문헌
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문정언(2004). 도시환경을 위한 공공미술 연구 :공동체 미술을 중심으로. 중앙대학교 예술대학원. 석사논문.
방송통신대 과제물 정보
개설학과 영어영문학과 개설학년 4학년
개설학과 중어중문학과 개설학년 4학년
개설학과 일본학과 개설학년 4학년
개설학과 행정학과 개설학년 4학년
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개설학과 문화교양학과 개설학년 4학년
교과목명 현대의서양문화
C형 (일반학생) 국내의 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술(재소자용) 이 사회 속에 지닌 의미와 기능에 대하여 논하시오
공공미술은 기존의 미술과는 달리, 사회적 참여를 요구한다. 공공미술의 참여적 성격과 특성을 설명하고, 이를 토대로 기존의 미술과의 차별성에 대하여 논하시오
- 맬컴 마일스 (박상철 역), 미술, 공간, 도시, 학고재, 2001
- 김정락(외), 현대의 서양문화, 방송대 출판문화원, 2011
하고 싶은 말
경영학과 4학년 현대의서양문화 C형
국내의 공공조형물(공공미술)의 사례를 들어, 공공미술이 사회 속에 지닌 의미와 기능에 대하여 논하시오.

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