분야
hwpI. 발달연구의 방법
1. 관찰법
2. 질문지법
3. 면담법
4. 조사법
5. 검사법
6. 실험법
II. 발달연구의 접근법
1. 횡단적 접근법
2. 종단적 접근법
3. 단기종단적 접근법
* 참고문헌
I. 발달연구의 방법
(1) 관찰법
관찰법(observation)은 인간의 발달현상만이 아니라, 여러 가지 행동을 연구하는 데 가장 기본적인 방법으로 사용되어 왔다. 관찰법에는 가능한 한 자연적인 상태에서 관찰대상의 행동을 관찰해 기록하고 그 기록을 분석하는 자연관찰법이 있고, 관찰대상의 행동에 영향을 미칠 것으로 예측되는 조건을 통제함으로 관찰의 목적을 달성하려는 통제관찰의 방법이 있다.
먼저 자연관찰(natural observation)은 인간의 어떤 행동이 자연스럽게 발생되는 상황에서 나타난 행동을 그대로 관찰하고 기록하며, 기록의 결과를 분석하고 해석하는 방법이다. 그러므로 관찰대상이 처하는 상황이 자연스러운 상태가 되도록 하는 것을 중요하게 여긴다. 따라서 관찰대상이 처한 상황에 특별한 자극을 주지 않도록 유의하며, 어떤 조작(操作)된 상황으로 돌변하지 않도록 유의하고, 우발적, 우연적으로 일어난 행동을 관찰하고자 한다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016