분야
hwpI. 애착의 이론
1. 정신분석이론
2. 학습이론
3. 동물행동학 이론
II. 애착발달단계
1. 전 애착형성 단계(출생 후~12주)
2. 애착형성단계(12주~6개월)
3. 애착단계(6개월~2, 3세)
4. 목표수정협력단계(2, 3세 이후)
III. 애착의 유형
1. 안정애착
2. 회피애착
3. 저항애착
4. 혼돈애착
* 참고문헌
영아기에 발생하는 가장 중요한 형태의 사회적 발달이' 애착이다. 영아는 생후 6~12개월 사이에 사람과 사물에 대한 강한 정서적 유대관계인 애착을 형성한다.
Bowlby(1969)에 의하면 애착관계에 있는 두 사람은 자주 상호작용을 하며 서로 심리적으로 가까움을 유지하려고 노력한다.
영아기에 형성된 애착은 이후 인지, 정서, 사회성발달에 중요한 영향을 미친다(Thompson, 1998). 따라서 영아가 성취해야 하는 최초의 사회적 발달과제는 양육자와의 친밀한 정서적 유대관계인 애착을 형성하는 일이다.
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016