유치환,깃발 수업지도안(수업계획서)
분야
hwp2. 형성평가 문제
읽기 전 활동
▷ 229쪽에 제시된 단어의 의미를 말해보기
“1930년대 생명파 시의 특징을 떠올리며 작품을 감상해 봅시다.”
읽는 중 활동
▷ 시 낭송
▷ 시 분석
-시 에 쓰인 비유적 표현
(은유법과 직유법)
-‘이것은 소리 없는 아우성’의 표현상 특징 (역설법, 공감각적심상)
-을 통해 본 1930년대 생명시인 유치환 시의 특징 설명
(인간과 생명의 탐구, 인간의 의지와 사유의 문제에 관심을 둠)
-주제 설명
(각 교과서의 학습목표, 학습활동 등의 세부적인 내용이 다를 수 있으니 융통성있게 수정하셔서 활용하시면 좋을 것 같아요.)