2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
2) 지역 환경적 특성
3) 경험적 근거
4) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수
1) 서비스 지역 :
2) 서비스 대상 :
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고자료
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
청소년기는 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기로, 발달단계상 그 어느 때보다도 다양하고 급격한 변화를 겪는 시기이다. 특히 여자 청소년들은 사춘기에 들어서면서 2차 성징으로 인한 급격한 신체적 변화와 함께 정서적·인지적으로 많은 변화에 직면하게 되고, 이에 따른 혼란과 갈등을 경험하게 된다.
또한, 이 시기에는 부모의 영향으로부터 벗어나 또래집단과의 친밀한 관계를 형성하기 시작하고, 자아정체감 확립, 진로, 이성, 친구, 학교생활 등에서 새로운 변화를 경험하고 적응하게 된다(김명식, 2008; San Antonio, 2007). 청소년들은 하루 중 대부분의 일과시간을 학교라는 환경 속에서 보낸다.
학교 환경은 청소년들의 지적인 역량과 심리사회적 안녕을 발달시키고, 소속감 및 유능감을 경험하게 하며 부모 이외의 어른 및 다양한 또래 친구들과 관계를 형성할 수 있는 기회를 제공한다(이규미, 김명식, 2008). 따라서 이러한 학교 환경에서의 적응은 청소년들이 직면하게 되는 새로운 발달과업 중 하나이며, 학교생활 적응의 여부는 청소년기의 심리사회적 적응에 핵심적인 영향을 미칠 수 있다(손병덕, 2009; 송아랑, 신효정, 2015).
프로포절 작성의 실제 김 승의 공동체
사회복지공동모금회 우수프로포절 사례집 2011
사회복지 욕구조사와 프로그램 평가 강 병로 나눔의 집
사회문제론 박 정호 여 진주 신정
보건복지가족부
잘 활용하셔서 좋은 결과 거두세요^^*

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