분야
hwpⅠ. 서 론
본 론
Ⅱ. 스펙과 창의성
1. 일반적 스펙의 정의와 문제점
2. 창의적 스펙의 정의와 중요성
Ⅲ. 창의적 스펙의 실효성과 한계점
1. 기업과 개인의 사례를 통해 살펴본 창의적 스펙의 조건과 실효성
2. 창의적 스펙이 가진 모호성과 복잡함
Ⅳ. 창의적 스펙의 활용
1. 기업이 바라본 개인의 창의적 스펙 측정방법
2. 개인의 창의적 스펙 쌓기
3. 창의적 스펙 활용에 대한 논란
Ⅴ. 결 론
참고문헌
현대 한국사회 채용구조의 가장 큰 특징은 ‘스펙’이라고 할 수 있다. IMF 경제위기 이후 고용시장이 불안해 짐에 따라, 청년층은 이른바 스펙이라는 무기를 앞세워 구직시장에서 경쟁력을 갖고자 하였다. 이러한 경쟁은 점점 치열해져 오늘날의 스펙 경쟁의 양상을 보이고 있다. 이러한 현상에 대해 많은 연구자들이 스펙 경쟁의 문제점에 대해 지적하였다. 하지만 대부분의 선행 연구는 현상에 대한 원인 분석과 문제의식 제기에 그치고 이를 해결하는 대안은 없거나 부실한 것이 대부분이었다.
본 연구는 다음과 같은 순서로 진행될 것이다. 우선 작금의 취업 준비생들이 준비하는 획일화된 스펙 쌓기 현상의 문제점을 살펴 본 후, 이를 해결하기위한 방안으로써 창의적 스펙이라는 개념을 제시하고자 한다. 다음으로 이를 활용한 기업의 경영사례와 개인의 취업 사례를 분석해 그것이 갖는 의미를 파악하고 이를 바탕으로 기업이 창의적 스펙을 통해 인재를 채용할 수 있는 새로운 가이드 라인을 제시할 것이다. 마지막으로 개인이나 교육기관의 주도로 창의적 스펙을 쌓는 방법을 살펴봄으로써 창의적 스펙이라는 가치가 지속적으로 확대 재생산되게 하여 궁극적으로 우리 사회에서 취업준비로 인한 불필요한 경쟁에 소모되는 비용과 시간을 줄여나가는 것이 본 연구의 목적이다.
야마다 아키오,『미라이공업 이야기』, 김연한 옮김(GRI.jOA, 2013)
김정태, 『스토리가 스펙을 이긴다』, 갤리온, 2010
한병철, 『피로사회』, 문학과지성사, 2012
논문
손충기, 김명철, 「창의성 측정 도구 고찰」, 2005
김정현, 「마케터 창의성의 영향요인에 대한 연구」, 연세대학교 대학원, 2008
백종면, 박양근 「국가직무능력표준(NCS)의 4년제 대학 교육 도입 가능성에 대한 탐색적 연 구」, 한국취업진로학회, 2012
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김성훈, 「대학생의 ‘스펙 쌓기’」, 『한국사회학회 사회학대회 논문집』, 2012
김태정, 「창의성 관련수업이 대학생의 창의적 리더십에 미치는 효과」, 숭실대학교 대학원, 2013
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언론 기사
“‘5종 세트’는 기본, ‘8종 세트’까지… ‘스펙 강박증’에 시달리는 취업 준비생들”, 2009-11-11, 시사저널
“취업 전 힘들게 쌓은 스펙 직장생활에 무용지물?”, 2012-06-13, 경기신문
“현대자동차 ‘화살표 청년’ 이민호씨 개별채용”, 2013-03-04 13:45, 아시아 투데이
“신입사원 평균 스펙, 토익 730점·학점 3.5…인턴 경험은?”, 2013-07-25 08:49, 조선일보
"포트폴리오는 ‘만점’ 자기소개서는 ‘빵점’", 2014-01-07, 경기신문
통계자료
M brain trend monitor ‘현재 취업을 위해 준비하고 있는 스펙 종류’조사 결과, 2012
청년유니온 스펙평균비용 조사결과, 2012
취업인사 포탈 인크루트의 공재급조스펙에 대한 설문조사 결과, 2012
한국경영자 총협회, 「2013년 신입사원 채용 실태 조사결과」, 2013,
기타 자료
, MBC스페셜, 2007-07-24
국가직무능력표준 NCS 홈페이지
현대자동차 블로그- 화살표 청년 이민호씨
한국예술 디지털 아카이브
가톨릭대학교 홈페이지 - ELP 프로그램
공주대학교 공과대학 홈페이지