Ⅱ. 본론
1. 청소년 비행이론
1) 사회통제이론
2) 중화이론
3) 아노미이론
2. 이론에 해당되는 사례
1) 사회통제이론의 사례
2) 중화이론의 사례
3) 아노미이론의 사례
3. 청소년지도사로서 이러한 청소년문제에 어떤 역할을 할 수 있을지 제시
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
급격한 산업화와 무분별한 서구문물 유입으로 인한 사회변동은 청소년들의 가치관에 영향을 미쳐서 물질만능 사상과 비인간화 경향을 띠게 되었다. 국가는 이렇게 심각한 청소년 문제를 해결하기 위한 여러 대책이 있지만 청소년 인구의 감소에도 불구하고 청소년 범죄가 나날이 증가하여 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 따라서 본론에서는 청소년 비행이론을 2가지 이상 정리하고 이러한 이론에 해당되는 사례를 우리 주변에서 찾아 제시한 후 청소년지도사로서 이러한 청소년문제에 어떤 역할을 할 수 있을지 제시해 보겠다.
김장대(1998). 청소년비행의 원인과 정책대안에 관한 연구. 경희대학교 대학원박사학위논문.
이명신(2008). 비행 발생 원인과 문제해결을 위한 청소년 복지개선 방안. 청소년지도학회.
김은종(2008). 청소년비행 원인과 예방대책에 관한 연구. 군산대 교육대학원 석사학위논문.

분야