[성인기의 성역할 학습] 성역할 초월에 영향을 주는 요인
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분야
hwpII. 성역할 초월에 영향을 주는 요인
성역할 정체감(gender role identity)이란 각 개인이 행동으로 나타내는 남상적 특성과 여성적 특성의 정도와 형태로서 남성적, 여성적, 양성적 그리고 미분화의 네 가지 유형이 존재한다. 전생애적 접근방법에 의하면, 개인의 성역할 정체감은 다음과 같은 세 개의 단계를 거쳐서 발달한다.
1/ 미분화단계.
2/ 양극화단계.
3/ 초월단계.
미분화단계에 있는 어린 아동들은 남성이나 여성에게 적절하다고 생각되는 행동을 분명하게 구별하지 못한다. 그러나 아동이 성장하여 초등학교에 입학할 무렵에 이르면, 남성적 행동과 여성적 행동을 구별할 수 있으므로 점차 엄격한 성역할을 적용하기 시작한다. 이제 그들은 남성성(masculinity)과 여성성(femininity)을 분명하게 구별하는 양극화단계에 도달한다.
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
현대 가족관계학 / 이영숙, 박경란 저 / 신정 / 2010
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
가족과 젠더 / 정영애, 장화경 저 / 교문사 / 2010