누리과정을 실시하게 된 배경과 누리과정의 내용, 효과 등을 기술하시오
분야
hwpⅡ. 본론
1. 누리과정의 도입배경
2. 누리과정의 내용
3. 누리과정의 효과
Ⅲ. 참고문헌
Ⅳ. 결론
정부는 2012년 유아교육?보육에 대한 국가의 책임을 강화하기로 결정하고 5세 누리과정(2012년 3월 도입)에 이어 2013년부터 3-5세까지 누리과정을 확대하였다. 만3-5세까지 누리과정이 확대 도입됨에 따라, 우리나라 모든 만3-5세 유아들에게 유아교육?보육과정이 통합된 3-5세 누리과정을 제공함으로써 취학전 교육의 질을 제고하고, 생애 초기 출발점 평등을 보장할 수
3) 3~5세 누리과정의 의사소통영역
언어의 기본 형태인 구어와 문어의 활용, 나와 다른 사람의 느낌이나, 생각, 경험을 상황과 상대방에 알맞게 소통할 수 있는 능력을 기르고, 말과 글의 관계 알고 읽기와 쓰기에 흥미 가져 즐기도록 하는 영역이다. 다음 표와 같다.
장현주 저, 보육과정, 공동체, 2017
정옥분, 권민균, 김경은 외 1명 저, 보육과정, 학지사, 2016
오연주, 이지영, 이정수 외 2명 저, 보육과정, 창지사, 2016
곽승주 저, 보육과정, 정민사, 2016
박찬옥 저, 보육과정, 정민사, 2015