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[유아기-아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법)

 1  [유아기-아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법)-1
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    [유아기-아동기 정신건강을 위한 심리치료] 놀이치료, 미술치료, 음악치료(기본개념과 원리 및 놀이-미술-음악치료기법)에 대한 자료입니다.
    목차
    유/아동기 정신건강을 위한 심리치료

    I. 놀이치료
    1. 놀이치료의 기본 개념
    2. 놀이의 심리치료적 요인
    a. 저항의 극복요인 : 치료동맹
    b. 의사전달요인 : 자신의 감정이해
    c. 유능감 요인 : 유능감 경험
    d. 정화 요인 : 정서적 발산
    e. 소산요인 : 정신적 외상에의 적응
    f. 상상요인 : 상상적 보상
    g. 긍정적 정서요인 : 스트레스의 해독
    h. 역할놀이 요인 : 새로운 행동의 연습, 공감
    3. 놀이치료의 원리

    II. 미술치료
    1. 미술치료의 기본 개념
    2. 미술치료의 원리
    3. 미술치료의 기법
    a. 테두리법
    b. 출발그림
    c. 난화 상호 이야기 만들기
    d. 콜라주기법
    e. 역할교환법
    f. 색채 선택법
    g. 갈겨그리기법
    h. 그림 완성법
    I. 자아감각 발달법
    j. 핑거페인팅
    k. 조소활동

    III. 음악치료
    1. 음악치료의 기본 개념
    2. 음악치료의 원리
    3. 주요 음악치료기법
    a. 감상
    b. 즉흥연주
    c. 음악연주그룹
    d. 적극적인 음악감상과 인식 및 말하기 유도

    * 참고문헌
    본문내용
    유 ․ 아동기 정신건강을 위한 심리치료

    유 ․ 아동기에는 여러 가지의 발달 장애를 경험하기 쉬운 시기이다. 이러한 장애의 교정과 완화를 위해서는 교육적, 심리치료적, 환경적 영역의 통합적 접근이 필요하다. 특히 심리치료적 접근은 유 ․ 아동의 내적 긴장과 불안을 해소하고 또래관계나 가족관계를 비롯한 사회적 관계에 적응할 수 있는 사회적 관계기술을 이해하고 활용하는데 도움이 될 수 있다. 유 ․ 아동을 위한 심리치료적 접근에는 유 ․ 아동에 대한 접근과 그들의 부모에 대한 접근이라는 두 가지 경로에의 작업이 필요하며 그런 전제하에 치료적 효과를 거둘 수 있다.
    참고문헌
    인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
    아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
    아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
    아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
    인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
    하고 싶은 말
    자료들을 뒤적거리며 알짜배기로 간추려 작성한 레포트입니다.
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