[특수교과교재연구 및 지도법] 교수-학습지도안

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레포트 > 교육계열
2005.04.29
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소개글

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Ⅱ. 단원설정의 의의
Ⅲ. 단원의 목표
Ⅳ. 단원의 구조도
Ⅴ. 단원의 지도계획
Ⅵ. 단원 지도 및 평가 상의 유의점
Ⅶ. 단원의 평가계획
Ⅷ.단원 개관
Ⅸ. 본시 학습의 실제
Ⅹ. 본시학습 관련 학생의 실태

본문내용

Ⅰ. 단 원 : 가정의 달 5월
Ⅱ. 단원설정의 의의

고도로 기계화된 현대문명의 발달이 어린이에게 주는 부작용은 인간에게 가장 중요한 감동을 주는 정서개념이 메말라 가고 있다는 점이다. 때문에 실제 인간교육에 있어서 중요한 것은 이러한 문제를 해결하는데 미술교육의 역할이 필요한 것이다. 정서개념을 가지고 인간다운 행복을 누리며 살아가기 위해서는 무엇보다도 창조성을 지니고 생각하는 능력이 필요하므로 창의적인 사고와 창의적인 표현활동이 중심이 되는 미술교과는 모든 교과의 중핵이 된다고 볼 수 있다. 본 제재는 가정의 소중함과 고마움을 알고 표현하는 데에 중점을 두었다. 본 수업에서는 여러 가지 재료와 다양한 표현방법을 활용하여 감사의 카드를 만들어 봄으로서 촉각을 이용하여 재료들을 구별하여 사용하는 연습을 하며 자기의 생각을 자유롭게 나타내 볼 수 있다.
5월이 되면 어린이날과 어버이날이 찾아온다. 5월 5일 어린이날에는 부모님의 사랑을 깨닫고, 5월 8일 어버이날에는 부모님께 감사드리는 마음을 전하고자 손수 만든 꽃과 카드를 준비하여 온가족이 뜻 깊은 시간을 보낸다.
그러나 대인관계 기술과 사회적응 능력이 부족한 우리 학생들은 여러 가지 행사나 활동에 참여할수 있는 기회가 적어 어버이날에 대한 올바른 의미를 알고, 가족의 소중함을 깨닫고 감사하는 마음을 전달하는 방법 등을 접할 수가 없어 의미 없이 보내는 경우가 많다.
따라서 우리 학생들에게도 어버이날의 올바른 의미와 스스로 할 수 있는 여러 가지 활동을 통해서 부모님께 고마운 마음을 표현하고 감사하는 방법을 익히게 해줄 필요가 있다.
이에 본 단원에서는 꽃 만들기, 카드 만들기, 편지 쓰기 등을 통하여 여러 가지 활동과 고마운 분께 감사하는 마음을 전하는 방법 등을 익혀 뜻 깊은 시간을 보낼 수 있도록 하는데 본 단원 설정의 의의가 있다.

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